社區活動與志工服務

運用課餘，學生需到利用時間到社區從事志願性服務，並分享服務歷程及心得感想並且返校整理後，小組討論分享成果。

上課評量方式，上課態度表現及學生自行收集相關課程資訊，以分享、溝通、共好為前提，使課堂課程更多元且豐富。