Зачем нужен дневник?

Зачем нужен читательский дневник?

Ведение читательского дневника - не цель, а средство! Чтобы полученные при чтении книг знания не потерялись, и нужен читательский дневник.Записи в дневнике помогут вспомнить книгу через некоторое время. В нём будет довольно просто найти нужную информацию о прочитанных произведениях - кто её герои, что с ними произошло, чем она понравилась, о чём заставила задуматься. Дневник поможет обращать внимание как на авторов книг, так и на художников-иллюстраторов - Вы сможете легче ориентироваться в "книжном море".

Как оформить читательский дневник?

На обложке сделать надпись «Читательский дневник», указать имя и фамилию владельца. Оформить обложку (например,рисунками к книгам) можно по своему усмотрению.

В начале дневника можно записать или вклеить Список книг для чтения и различные Памятки- подсказки ( "Учись читать правильно", "Как рассказывать о книге?"...).

Заполнять дневник лучше сразу после того как вы прочитаете книгу или же на следующий день. В этом случае воспоминания будут свежи, а при необходимости вы сможете обратиться к книге. Время от вмени нужно обязательно просматривать дневник - тогда знания содержания и впечатления о книге закрепятся в памяти.

Как делать записи в дневнике ?

Для тех, кто только учится самостоятельно читать, подойдёт самый простой способ - делать записи в таблице:

Если книга понравилась:

• нарисовать понравившегося героя или вклеить картинку-раскраску с ним

• найти и приклеить портрет автора книги, напиши его полные имя и отчество

Если книга очень понравилась:

• сделай рисунки-иллюстрации ( или комиксы) на основе прочитанного;

• придумай загадки или ребусы о героях;

• составь кроссворд по прочитанному;

• написать и "послать” в дневнике письмо героям или автору книги;

• узнать и записать интересные факты из биографии писателя.

Более опытные читатели могут вести записи в дневнике, отвечая на следующие вопросы:

1. Кто автор книги? Он пишет под своим именем или это псевдоним (вымышленное имя)? Из какой он страны?

2. Жанр произведения (сказка, рассказ, повесть, стихи, басня, былина...)

3. Расскажи о главном герое книги:

• Черты его характера

• Возраст и внешность героя

• Его любимые занятия

• Что он любит или не любит, его привычки и т.д.

• Кто его друзья? Какие они?

• Хотел ли бы ты быть похожим на этого героя? Чем?

• А есть ли такое, что тебе в нем не нравится? Почему?

• Нарисуй портрет любимого героя.

4. Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?

Нарисуй к отрывку иллюстрацию.

5. Понравилась ли тебе книга? Чем? Напиши свое впечатление или мнение о прочитанном.

6. Что ты расскажешь об этой книге своему другу, чтоб он непременно захотел ее прочитать?

Примерное оформление электронного читательского дневника

(по материалам сайта http://elenaskor.rusedu.net/post/2634/28921 )

Основные разделы электронного дневника:

Дневник в форме списка

• 1. Название прочитанного произведения

  2. Фамилия, имя, отчество автора произведения, даты жизни

  3. Главные герои этого произведения

  4. Сюжет произведения

  5. Отзыв о прочитанном произведении

1. Полезные ссылки:(краткое содержание произведения, видеоряд,биография писателя, критическая литература об этом произведении, историческая эпоха, описанная в произведении)

2. "Это тоже важно..." (дополнительная информация о произведении, найденная учеником)

3. "Мой литературный багаж"(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)

Дневник в форме таблицы

Дневник сдается в сентябре. За него ставится отметка в журнал!

Ниже представлены графы читательского дневника (оформление в тетради).

Будущим шестиклассникам:

Будущим восьмиклассникам и девятиклассникам:

Внимание!

Данные пункты можно использовать не все, частично! Можно переставить пункты так, как удобно владельцу читательского дневника. Можно придумать свои странички, добавить свои пункты.

Главное, чтобы читательский дневник стал помощником и собеседником его владельца.

Как может выглядеть Читательский дневник, посмотрите здесь

Можно воспользоваться и готовым вариантом :

Творите! Придумывайте! Дружите с книгой!