Дата публікації допису: Jan 31, 2020 10:18:51 AM

Розвивальне предметне середовище, завдання вихователя:

·        Об’єднуйте за функціональними ознаками всі іграшки, матеріали, атрибути відповідно до видів діяльності дітей – рухової, ігрової, мовленнєвої, образотворчої, художньо-практичної, пізнавальної, трудової.

·        Застосовуйте дидактичні матеріали, іграшки, картинки варіативно.

·        Добирайте великогабаритні конструктори, мяконабивні іграшки відповідно до зросту дітей.

·        Розширюйте тематику, інформативність середовища поступово.  Наприклад: приготування їжі для ляльки та годування – гостювання.

·        Забезпечуйте динаміку й мобільність компонентів середовища, щоб спонукати дітей активно діяти, пересуватися в межах визначеного простору та самостійно обирати заняття.

·        Підтримуйте бажання дітей активніше, глибше, змістовніше пізнавати об’єкти, предмети, матеріали та способи їх застосування.

·        Відповідайте на запитання, які виникають під час обстеження предметів і явищ, заохочуйте кожну дитину до пошуків, дослідництва.

·        Допомагайте дітям робити відповідні висновки на основі їхніх спостережень.

·        Об’єднуйте дітей у підгрупи відповідно до їхніх здібностей, інтересів та бажань. Заохочуйте до спільних занять, ігор, спілкування одне з одним.

·        Привчайте дітей самостійно знаходити собі заняття, розгортати відповідну діяльність.

·        Надавайте змогу дітям після закінчення заняття в одному осередку вільно переходити до другого за бажанням.

·        Створюйте умови для відпочинку та усамітнення дитини, якщо вона втомилася від дитячого колективу.

·        Формуйте бережливе ставлення дітей до предметів, з якими вони діють.

·        Привчайте щодня після закінчення гри, заняття класти на місце іграшки, матеріали, дбати про порядок в осередках і у групі.