富中
富中
看到大家陸陸續續的交作業，我想我也該動動手指了！
其實從以前我就常常偷看阿簡老師的部落格（我是神秘小粉絲），
之前的第一屆趴辣客無緣參與，聽到第二屆即將舉辦，而且又是在彰師大，
讓我充滿了鬥志！於是在刺激的報名爭奪戰拿到了序號3的gold ticket。
在這裡要先謝謝一起創作「內分泌王」的夥伴：淑敏、佳雯、瑋庭，因為名額的關係，他們選擇在遠方默默的祝福我，讓我代表內分泌王一起參與這場盛會！
其實內分泌王在構思的過程也像是potluck，我們彼此丟出不同的想法，然後結合、琢磨、成形，每一版的內分泌王都有所進步。我其實很喜歡這種感覺，畢竟與別人分享是件快樂的事，聽聽不同人的想法也讓我們一起成長，這樣的模式遠比閉門造車來的有效率，而且更快樂！
而這次的趴辣客卡司依然堅強與夢幻，讓我其實有點小緊張，不過經過這次趴辣客的洗禮，我覺得我的經驗值有大大的提升！謝謝各位前輩無私的與我們分享，不管是精美的教具、活潑的教學法，都讓我大開眼界！接下來我想談談我的一些感想：
黑金剛學弟跟魚丸學妹：
大三跟大四！實在是後生可畏呀！我覺得這是一件好事，希望系上也可以帶起這股風氣囉
松男學長：
刺絲胞模型簡單又易懂，我想是cp值很高的教具，尤其是改良後可以吸回去實在太棒了！
于堯老師：
紙盒製作肋骨模型很便利！我的好同學旭正也有製作類似的模型，不過他的有結合肺（氣球）體積的改變，我覺得也很酷，下次我想慫恿他一起參加！
彰化一哥：
經典的吸管模型可以有創新，真是太厲害了，環狀剝皮的那一瞬間很炫！
景盛學長：
看到遊戲我終於知道你為什麼每天都那麼累了，遊戲要轉化為教學真的需要花很多心思去設計，希望你接下來可以繼續造福全天下愛玩遊戲的學生！
培昀老師：
分類可以結合心臟病遊戲也是很妙的點子！我想bio牌跟內分泌王又增加了紙牌新夥伴了！
江sir：
蜜袋鼯真的太可愛了，我想教室出現這樣的稀客學生一定會很興奮
林老大：
看在我們認識這麼久了～希望你也能作一個蒸散作用模型送給我！！
夢慈老師：
歌曲很有趣，我想學生雖然嘴巴說是爛梗，但還是會不由自主的把他給記下來，不過讓我很意外的是老師您的歌單都比我新XD
雪茹老師：
不知為何學生拿受傷的鳥給老師似乎是滿容易發生的事情，感謝您提供正確的處理方式，真的很受用
莉亞老師：
如果我當初國三在複習生物用2P遊戲題庫我應該會很開心吧！真的是滿不錯的！
月鈴老師：
蘋果杏仁蠟燭，好吃又好玩！比起單純的燒花生，我想這個一定會讓學生印象很深刻（而且蘋果好甜，謝謝您！）
文華老師：
很佩服老師您是如何想到這些的！我想這個活動可以讓學生更仔細的觀察蝴蝶，或其他生物飛行的方式，其實看似簡單，卻隱藏了許多學問
美芳老師：
聽完老師您的分享，我又想再去逛一次科博館了！覺得這個活動設計的很棒，居然可以讓國小的學生對骨骼架構有這麼深入的了解
梅子老師：
老師您真的謙虛了，教具真的十分的精美，我想能夠吸引學生的目光，就是一件超棒的教具了！印象最深就是插花海綿變成葉綠體，讓我也想來作一個
阿簡老師：
玩身體有很多不同的玩法，不需要什麼特別的道具，隨時隨地都可以進行，是相當有趣的活動！此外，感謝您串起了這些熱血的生物人！這個活動也因大家無私的分享變的十分有意義
工作人員：
謝謝你們默默的付出，餐盒來的正式時候XD 謝謝皮卡灣替我加油打氣，希望有機會能聽到您的分享
最後，我想簡單回覆一下大家對內分王的回饋：
內分泌王目前還沒有量產或商品化的打算耶，因為我們那時候印實在太貴了！說出來會嚇到人，可能要跟bio牌請教一下(尊玄，你們去哪兒印的= =+)，不過目前如果有人喜歡的話我們可以提供檔案給您，在回饋卡有留mail的人等我們排版完就會寄囉！youtube搜尋「內分泌王」也可以看到簡略的示範賽影片。
(阿簡：可以改用相片沖印出來，可以省很多，一張4X6的只要2.5元)
內分泌王其實有給國中、國小的學生玩過，其實他們還滿快上手的，甚至有的是由學生教老師怎麼玩，此外我們也有發問卷調查玩過內分泌王的學生的意見，普遍都還不錯！