Reaktionstest2

Link > https://nrich.maths.org/reactionTimerApp/#/

Her er et andet eksperiment, du kan bruge til at teste dine reaktioner.

En anden fra klassen holder en lineal med enden lige over din hånd (se evt. billedet herunder). Åbn din hånd under linealen og være klar til at fange den. Den der holder linealen vil lade falde linealen uden at fortælle eller advare. Du skal nu gribe / fange linealen så hurtigt som du kan, efter den er blevet tabt / sluppet.

Billederne nedenfor viser et eksempel på hvordan dette forsøg udføres:

Mål længden (i centimeter) linealen er faldet, og gentag eksperimentet flere gange. Hvis du har hurtige reaktioner, vil linealen ikke har falde langt, inden du fange det.

Foretager du kun én måling i en af disse eksperimenter vil det ikke give dig en pålidelig, nøjagtig måling af hastigheder på reaktion, der kunne bruges til at rangere en gruppe af mennesker.

Beslut, hvor mange målinger, du vil tage, og hvad du vil gøre med dem for at give en nøjagtig måling af reaktionstider hastigheder. Sørg for at du kan begrunde din beslutning om antal målinger/eksperimenter, der skal foretages.

Her er nogle spørgsmål, du kan overveje hvordan et forsøg skal designes / tilrettelægges:

• Jeg tror, jeg reagerer hurtigere med min højre hånd, end med min venstre - er du den samme person?

• Afhænger dine dine reaktionstider af tidspunktet på dagen eller den slags ting, du bliver bedt om at reagere på?

• Bliver dine reaktioner bedre hvis du træner / øver dig inden?

• Reagerer drenge hurtigere end piger?

• Reagerer unge mennesker hurtigere end ældre?

• Hvad tror du påvirker folks reaktionstider?

• Afprøver eller tester begge forsøg den samme evne? Hvis du udfører begge forsøg med en gruppe mennesker og rangordner dem i rækkefølge, vil placeringerne være den samme for begge forsøg?

• Kan du tænke på andre eksperimenter, du kan gøre for at teste dine reaktionsevne?

• Test eventuelle hypoteser, du kommer op med.