Pixorial

О сервисе

Познакомился с работой интересного сервиса Pixorial, который позволял ранее создавать видео истории с использованием пользовательского видео. Сервис недавно стал частью мощного мобильного видеопроекта LifeLogger, и у пользователей мобильных приложений помимо создания видео для видеоисторий появилась ещё и возможность организации живых видео трансляций с помощью мобильного устройства с несложным способом поделиться ссылкой на трансляцию с окружающими.

Сервис Pixorial создавался авторами для создания видео историй, которые пользователь может записать с помощью своего мобильного устройства. Но у пользователя есть ещё возможность использовать видео, записанное с помощью Web - камеры ноутбука и стационарного компьютера или цифровое видео, записанное с помощью любого устройства и находящееся на облачном файловом сервисе. При регистрации на сервисе пользователю предоставляется около 5 ГБ виртуальной памяти. Здесь и будут храниться видео истории. Обратите внимание, что сервис построит по вашим видео историям и карту с вашими путешествиями. Имеет смысл использовать видео, сделанное с помощью мобильного устройства по причине того, что в этом случае, если пользователь разрешил это сделать, в видео встраиваются и геотэги, которые и позволят автоматически построить историю и привязать её к карте. Если таких тегов нет, то сервис не сможет продемонстрировать карту ваших путешествий, историй.



Этому процессу (построение видео историй) помогло объединение с проектом LifeLogger, где возможна запись видео с учётом этих возможностей. Получился интересный тандем. Возможность использования мобильного приложения (Андроид) и позволит создавать истории с привязкой к карте. После установки мобильного приложения, предлагается познакомиться с встроенным учебником. Обратите внимание, что у пользователя, благодаря этому проекту, появляется ещё и возможность видео трансляции со своего мобильного устройства. По умолчанию Живое видео (видео трансляция) отключено. После включения этой опции, сервис предлагает выбрать устройство или сервис, к которому нужно подключиться для сообщения о ссылке на живую трансляцию. Этой ссылкой можно поделиться в сообщении или сгенерировать QR код. Это значит, что мероприятие, концерт, лекцию, событие можно транслировать без привязки к проводам.



Для видео трансляции с мобильного устройства необходимо постоянное подключение к сети интернет.

В мобильном приложении есть приятная опция. Можно записывать видео сразу в облако или, если нет подключения к сети, писать (сохранять) на своё устройство, а при подключении перебросить это видео на сервис. Можно и сохранить на свой компьютер, используя традиционные способы. Видео можно найти в галерее.

Обратите внимание, что монтаж историй возможен только на сервисе. Мобильное устройство выступает в качестве умной камеры связанной с облаком сервиса и автоматически позиционирующее место съёмки ролика.

Этот тандем планирую использовать в дальнейшей работе с обучающимися. Сервис демократичен. Не очень требователен к возможностям мобильного устройства и версии ОС. Удалось воспользоваться бюджетным смартфоном. Нужно только побольше свободного пространства на диске мобильника. Желательно наличие GPS, но не обязательно.




Сейчас лето, и эти технологии можно попробовать использовать в работе с детьми в летнем лагере. Трансляция мероприятий лагеря позволит виртуально поприсутствовать родителям на праздниках, если в силу ряда причин они не смогут принять непосредственное участие. Создание видео с помощью мобильного устройства в походе, на экскурсии, позволит собрать видео историю из нескольких роликов и добавить ссылку на сайт лагеря или поделиться историей в социальных сетях.


Инструкция для новичка


Инструкция по работе с сервисом с использованием браузера стационарного компьютера доступна здесь.
Инструкция по использованию мобильного приложения доступна здесь.

Пример

Пример (тестовый, здесь гео данные не встроены в видео) видео истории «Град в Царевококшайском кремле» доступен здесь.

Идеи по использованию сервиса в образовании

  1. Для использования в урочной и внеурочной деятельности
  2. Для изучения сервисов
Comments