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Diseño de la sesión.
Contempla tres aspectos.
a) Expositiva. Del nuevo aspecto temático.
b) Uso de Técnicas didácticas para su aprendizaje.
c) Aplicación en ejercicios de réplica.
Diseño sobre demanda. Se trabaja sobre el proyecto específico del alumno. Presentación, conferencia, reunión de trabajo.
El avance en programa específico. En estrecha relación con el contenido de curso; lo que implica un plan de trabajo diseñado exclusivamente para el alumno. Se considera también la edad y la escolaridad del participante.
En el horario y espacio que más te convenga. Puede ser en tu casa, en tu trabajo o en un espacio público. Por la mañana, por la tarde inclusive por la noche, en sábado o domingo. La restricción es la disponibilidad y compatibilidad de espacio - horario.
Individualizadas. Contacto permanente entre profesor y alumno lo que permite extender el conocimiento y reforzar el aprendizaje. Las dudas se resuelven en cualquier momento de la sesión.
Presencial. La supervisión del aprendizaje requiere una observación minuciosa de aspectos sensibles que solo se pueden hacer de manera presencial.
Medible. Se establecen objetivos acordados y alcanzables
Todo ello permite un aprendizaje de calidad.
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