Для колег психологів
Цифрові інструменти 7.pdfПосібник "Цифрові інструменти в роботі практичного психолога закладу освіти"
Кризова допомога при гострій реакції на стресову подію
Джерело: Олександр Гершанов (Ізраїль)
Підходите лише тоді, коли себе стабілізували.
Сфокусуйте увагу на собі короткими фразами, достатньо голосно:
- подивись на мене. Ти мене бачиш? Кивни головою!
Стати "очі в очі", не збоку, не позаду.
- Я, ім'я, спеціаліст по кризовим ситуаціям. Можу тобі допомогти. Як тебе звати?
Дочекатися відповіді. При потребі повторіть питання декілька раз, доки контакт не встановиться.
- Я з тобою. (для розуміння, що людина не сама, ви поруч)Відновлюємо неперервність життя.
- Куди ти йшов? Що збирався робити, коли... (сталася подія)?
Проговорюємо, наприклад: Ти йшов по вулиці. Зазвучала сирена. Почувся вибух....
Людині в стресовому стані важливо почути зі сторони чітку послідовність подій, для усвідомлення, що подія закінчилася (на цей момент) і вона жива.Легалізація всіх реакцій та емоцій.
Це нормальні реакції на ненормальну ситуацію.Поверніть відчуття контролю.
- Ти хочеш пити? Ось вода. Візьми випий.
Людина самостійно бере та робить.Заохочуйте до ефективної діяльності.
Попросіть допомогти Вам чи іншим людям поруч: принести води, вкрити ковдрою, порахувати дітей, прочитати адресу на будинку ...
Як дітям пережити втрату рідних на війні
На допомогу фахівцям
Відділом наукового та навчально-методичного забезпечення змісту позашкільної освіти та виховної роботи ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» у співпраці з ГО «Ла Страда-Україна» за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) проводиться цикл заходів для фахівців/фахівчинь психологічної служби освіти щодо психологічної допомоги, технології консультування, терапії під час переживання втрати, відновлення психолога після роботи з учасниками освітнього процесу, які проживають горе.
Інформаційні ресурси по темі психологічної допомоги в часи війни
Інформація для батьків, дітей та фахівців.
Вебінари, пости та інтерв'ю, техніки самодопомоги...
Протокол невідкладної групової стабілізації після важкої втрати у польових умовах
Протокол невідкладної групової стабілізації після важкої втрати в польових умовах
Від колеги - Еріка де Суара (клінічного психолога пожежної служби та служби порятунку. Експерта Центру травми та горя (Леопольдсбург, Бельгія)
З вдячністю за переклад колегам - команді Олега Гуковського та ГО "Мережа Сили "Рівновага"
Посібник_Страхи.pdfУправління страхом в умовах бойових дій
Посібник містить теоретичне підґрунтя психології страху та практичні рекомендації управлінням страхом та панікою.
Зливков_Лукомська_терапия_горя.pdfТерапія горя
Терапія горя (R. A. Neimeyer, 2015, переклад та адаптація В. Зливков, С. Лукомська, обкладинка Анастасія Гридасова).
Практ.посіб.-2022-Соц.-психол.супровід-(за ред.Т.М.Титаренко,М.С.Дворник).pdfВід війни до миру
Практичний посібник "Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід"
WHO-EURO-2021-361-40096-56774-ukr.pdfВажливі навички в період стресу: ілюстроване керівництво
WHO-EURO-2022-5812-45577-65350-ukr.pdfСамодопомога плюс
Груповий курс управління стресом для дорослих
Посібник_Шлях_до_зцілення (1).pdfШлях до зцілення. Основні роботи з наслідками травматичних подій
Посібник створено з використанням матеріалів Ізраїльської Коаліції Травми та матеріалів проєкту Посібника з навчального курсу з молодіжної роботи, інформованої про травму, що був підготовлений в межах діяльності проєктів Ради Європи «Молодь за демократію в Україні: Фаза II» та «Внутрішнє переміщення в Україні: розробка тривалих рішень. Фаза II», що їх реалізовують у межах Плану дій Ради Європи для України на 2018 – 2022 рр.
Відеотека
Відеотека ТКЦ "SCRIPTUM" - колекція відеозаписів он-лайн семінарів відомих спеціалістів, яку зібрали протягом 2020-2023 рр.
Посібники по роботі з втратами
Посібники від Національного центру психологічної підтримки у скорботі:
1. Втрата близьких внаслідок самогубства.
2. Група психологічної підтримки для підлітків та дітей, які втратили близьких.
3. Група підтримки дорослих, які втратили близьких.
Лист МОН_Перша_псих_допомога.pdfПерша психологічна допомога
Методичні рекомендації з алгоритму першої психологічної допомоги
уроки психолоії 10-14 років.pdfЯк ти? Уроки психології для школярів 10-14 років
Збірник містить розробки уроків для дітей і підлітків від 10 до 14 років. Усі матеріали посібника спрямовані на профілактику булінгу та підвищення обізнаності учнів про власний психологічний стан.
Крім того, до кожного уроку фахівці створили презентації, які допоможуть вчителям і практичним психологам ілюструвати матеріал, а також зробити його більш цікавим для учнів. Презентації містять яскраві ілюстрації, відео, аудіо та інтерактивні елементи, які привернуть увагу школярів і сприятимуть проведенню більш ефективних занять.
https://nus.org.ua/news/dlya-osvityan-dostupnyj-navchalno-metodychnyj-posibnyk-z-psyhologiyi-yak-ty-uroky-dlya-shkolyariv-10-14-rokiv/?fbclid=IwAR1MlkJE8NE857VRbdPkch_PrsDMsWriJ7R2hlakczrfCtaoJzYXk_Myrf8