碇中導師專區

導師責任制的意義與目的

一、意義：為增進學輔功能，導師對班級學生應盡輔導與管敎之責，並與家長、輔導教師和輔導教官密切聯繫，以強化班級經營的效能，貫徹五育並重的教育目標。

二、目的：各班導師對於學生之性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等應有充分之了解，對於學生之觀念、行為、學業、身心發展及其所具潛力，均應體察其個別差異，根據教師輔導與管教學生辦法，施以適當的指導，使其正常發展以養成健全人格。