"Формула развивающей беседы: 20 % говорит учитель, 80% говорит родитель, ученик"
"В развивающей беседе запрещена болтливость учителей"
"Задавайте вопросы. Живите по принципу: умру, если не спрошу "
"Нельзя прийти к концу беседы к консенсусу, если не найти в начале компромисс"
"Личность всегда важнее. Профессионализм можно подтянуть, личность-уже нет"
"Чем выше мастер, тем дольше пауза"
"В случае возникшего конфликта. Задай развёрнутый открытый вопрос и возьми паузу. Кто первый нарушил молчание-тот проиграл"
"Дьявол скрывается в мелочах"
"Лучше поощрять за хорошее, чем наказывать за плохое!"
"Сколько лет, столько и обязанностей!"
"Старайтесь детям не преподносить истину, а учите находить её!"
"В развивающей беседе надо подбирать язык клиента"
"Для того, чтобы жить успешно, надо выходить из зоны комфорта"
"Дети юношеского возраста желают "встряснека!"
"Главная заповедь-не навреди!"
"Построй общение так, как просит его человек"
"Важно не что сказать, а как сказать!"
"В развивающей беседе иди за ребенком!"
"В развивающей беседе на первом месте ребенок!"
"Психологи говорят: правда посередине"
"Чтобы запомнить имя, произнеси его трижды"
З.Фрейд: "В оговорках ищи истину"
"Мозг-это мышца, её нужно тренировать ( аргумент на вопрос ученика: зачем мне этот предмет?)"
"Красная нить развивающей беседы-польза всем участникам беседы"
По статистике в обществе:
И только 4%-такова вероятность абсолютной ответной любви. (к переживаниям о том, понравился ли ты участнику беседы. Главное-достичь цели, помочь)
"Мы не можем осчастливить весь мир. Нам на это никто не давал права" (относится к ситуации, когда ребенок не хочет раскрыться в во время развивающей беседы или не хочет в ней участвовать)
"Я не выживу в этом мире, если буду всем раскрываться" (о роли педагога, который должен стать человеком, которому ребенок может открыться)
"Страх иррационален"
"Развивающая беседа направлена на успех, на развитие"
"Хвалить личность, ругать поступок"
"Я не могу" - запрещенное выражение, которое необходимо заменить на "мне трудно", "я не понял как.." и т.п.
"Искренность, конгруэнтность педагога" - главные условия успеха развивающей беседы
"Оказывается дети хотят выговориться!"
"На самом деле люди любят говорить, просто мало кто их слушает"