Le 9 septembre - Cours multidisciplinaire
Activités réalisées :
Aujourd'hui, lors du premier cours, tous les professeurs sont venus nous expliquer en quoi consiste ce projet.
Les professeurs qui nous aident sont madame Bogdăneanu Daniela (professeure de chimie), madame Popescu Magdalena (professeure de biologie), monsieur Spiridon Nicolae (professeur de géographie) , madame Miron Cristina (professeure de français) et Modrișan Adrian (proffeseur d'informatique) .
Objectifs :
L’objectif est de déterminer lequel des sujets susmentionnés nous convient le mieux pour poursuivre le projet dans cette direction.
Resultats :
J'ai découvert en quoi consistait le projet et j'ai pris ma décision : je veux travailler dans le secteur informatique.
Le 10 septembre - Cours multidisciplinaire
Activités réalisées :
Nous avons discuté avec le professeur de français du carnet de bord et de son organisation. Et avec le professeur de SVT, nous avons abordé le comportement des animaux en captivité.
Objectifs :
Essayons de nous faire une idée de la manière dont nous pouvons organiser la documentation. Et à SVT, comparons le comportement animal au comportement humain.
Resultats :
Nous comprenons maintenant mieux ce qui doit être fait.
Le 16 septembre - Informatique
Activités réalisées :
Nous étions avec le professeur d'informatique dans la salle informatique et il nous a montré comment utiliser Google Sites pour créer le carnet de bord.
Objectifs :
Comprendre et utiliser Google Sites.
Resultats :
Nous avons réussi à créer chacun notre propre site web de carnet de bord.
Le 17 septembre - Cours multidisciplinaire
Activités réalisées :
Nous avons choisi le thème de notre projet. Pour cela, nous avons d’abord proposé plusieurs idées, parmi lesquelles trois ont particulièrement retenu notre attention : « la science au service de l’investigation criminelle », « l’électricité dans le contexte des énergies renouvelables » et « le réchauffement climatique : un réel danger ? ».
Un vote a ensuite été organisé sur la plateforme WhatsApp, et le thème retenu a été « la science au service de l’investigation criminelle ».
Par la suite, nous avons créé une carte mentale dans laquelle nous avons associé différents sous-thèmes au concept de « forensics ».
Objectifs :
Choisissons un sujet et débattons de chaque point que nous pouvons aborder.
Resultats :
On a choisi le sujet du projet.
Le 23 septembre - Français
Activités réalisées :
Nous avons chacun formé un groupe pour ce projet.
Objectifs :
Choisir le sujet que nous souhaitons approfondir tout au long de l'année.
Resultats :
J'ai choisi le groupe d'informatique parce que c'est le domaine où j'excelle et que j'ai déjà une expérience préalable.
Le 24 septembre - SVT
Activités réalisées :
Ce cours était une introduction. Nous avons abordé tous les aspects liés à l'organisation et aux travaux futurs du groupe SVT. Nous avons également commencé à réfléchir à une question de recherche, sans toutefois en choisir une définitivement à ce stade.
Objectifs :
L’objectif de ce cours était d’approfondir notre compréhension du projet du point de vue biologique.
Resultats :
Nous avons établi un point de démarrage clair pour chaque groupe.
Le 30 septembre - Chimie
Activités réalisées :
Explication de la fiche d'évaluation:
-objectif du prof : nous apprendre à faire un travail et à le vendre correctement
-sens de la recherche personnelle : quelque chose qui ne se trouve pas dans nos catalogues, mais qui est important, car on a cherché par nous-mêmes
-tout est noté dans la fiche pour les points
-étudier un sujet scientifique
-l’année prochaine → l’épreuve du Bac (chimie), écrite
-note de synthèse (capacités personnelles)
Objectifs :
La fiche d'évaluation et la manière dont nos actions sont notées.
Resultats :
Nous comprenons ce qui est souligné et ce que nous devons faire.