Le 15 Avril - Informatique
Activités réalisées :
Ce cours visait à finaliser les derniers détails, tant au niveau des carnets de bord que des recherches personnelles. On nous a fourni un modèle de fiche récapitulative et on nous a présenté des projets des années précédentes.
Objectifs :
Discussion sur d'autres aspects du projet.
Resultats :
On a reçu une pérspective finale du projet.
Le 22 Avril - Géographie
Activités réalisées :
Les élèves de géographie ont eu une discussion approfondie avec leur professeur au sujet du projet final qu'ils allaient réaliser ensemble. Après avoir envisagé plusieurs idées et proposé différents thèmes liés à la société et à l'environnement, ils ont finalement décidé de se concentrer sur l'étude de la criminalité dans certaines régions. Le projet consistera à créer une carte interactive moderne et détaillée mettant en évidence les zones présentant les taux de criminalité les plus élevés. Cette carte comprendra des informations statistiques, des graphiques et des éléments visuels afin de faciliter la compréhension des données.
Objectifs :
Définir les détails finaux concernant le produit final du groupe de géographie.
Resultats :
La groupe de géographie a reussi a avoir un plan exacte concernant le produit final.
Le 28 Avril - Informatique
Activités réalisées :
La session, animée par un formateur, a débuté par une démonstration pratique, suivie d'un exercice individuel pour familiariser les participants avec le logiciel. Cette approche pratique a commencé par l'exploration de l'interface et la découverte des principaux espaces de travail : la timeline, le panneau média, les fenêtres de prévisualisation et les outils de montage. Des exercices pratiques ont ensuite permis aux participants de tester les fonctions essentielles du montage vidéo : importation et organisation des fichiers sources (pistes vidéo et audio), techniques de montage, assemblage de séquences, gestion des transitions, insertion de titres et de texte animé, et réglages audio de base.
Objectifs :
Formation technique pratique aux logiciels de montage vidéo pour acquérir les bases de la post-production audiovisuelle, tout en découvrant et en testant les fonctionnalités essentielles des outils numériques afin de développer une autonomie dans la création de futurs supports pour des projets visuels.
Le 29 Avril - SVT
Activités réalisées :
La session a porté sur l'étude des principaux marqueurs biologiques utilisés en identification médico-légale pour établir le profil d'un individu, notamment la détermination de son âge, de son sexe, de sa taille et de son origine. Une attention particulière a été accordée à la génétique médico-légale, à travers l'analyse de l'ADN et son rôle essentiel comme preuve d'identité, à partir de fluides biologiques, de tissus ou de cellules résiduelles. La session a également abordé l'odontologie médico-légale, en examinant les structures dentaires, reconnues pour leur grande résistance, ainsi que l'analyse des dossiers dentaires par comparaison avec les dossiers ante mortem et l'observation de l'usure dentaire pour estimer l'âge d'un individu. Enfin, la session a exploré les variations phénotypiques et ancestrales par l'analyse ostéologique, en particulier l'étude du crâne et du bassin, qui permet la détermination du sexe biologique et l'estimation de l'origine biogéographique à partir des caractéristiques morphologiques observées.
Objectifs :
L'étude de la biométrie et de l'anthropologie vise à comprendre les méthodes d'identification des individus fondées sur leurs caractéristiques biologiques uniques, ainsi qu'à découvrir les applications de l'analyse médico-légale, dans laquelle l'anthropologie physique et la médecine légale exploitent les restes biologiques pour aider à résoudre les enquêtes criminelles et à identifier les victimes.