คำชี้แจง ในการใช้สื่อการเรียนการสอน
นักเรียนเข้าเรียนตามลำดับเนื้อหารายวิชา
เมื่อเข้าเรียนเรียบร้อยแล้วนักเรียนทำแบบฝึกทักษะหลังการเรียนแต่ละหน่วยการเรียน
เมื่อนักเรียนมีความประสงค์จะใช้เอกสารประกอบการเรียน นักเรียนสามารถ click ที่คำว่า downlond
เมื่อนักเรียนเข้าเรียนจนเสร็จสิ้นกระบวนการแล้ว ขอความอนุเคราะห์นักเรียนประเมินสื่อ นวัตกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ที่ แบบประเมินสื่อ หรือนวัตกรรมการเรียนรู้
คำชี้แจง การรับชมวีดิทัศน์ในการจัดการเรียนการสอน
นักเรียนสามารถรับชมวีดิทัศน์ประกอบการจัดการเรียนการสอนได้ โดยศึกษาได้ทุกที่ทุกเวลา ตามลำดับวีดิทัศน์ หรือเลือกรับชม หากมีข้อคำถามสงสัยนักเรียนสามารถสอบถามได้ใน classroom ประจำรายวิชา หรือที่ facebook messenger
วีดิทัศน์ประกอบการจัดการเรียนการสอนในสื่อการสอนนี้ เป็นวีดิทัศน์ประกอบการบรรยายสรุป นักเรียนควรได้รับการเรียนการสอนโดยตรงจากครูผู้สอน วีดิทัศน์ประกอบการจัดการเรียนการสอน เหมาะกับกรณีที่นักเรียนไม่สามารถเข้าเรียนในคาบเรียนได้ หรือต้องการทบทวนเนื้อหาการเรียนการสอน หรือเพิ่มเติมความรู้ให้พร้อมมากยิ่งขึ้น
นักเรียนสามารถ download slide for teaching ในหน่วยการเรียนรู้นี้ได้ หรือศึกษา และทำแบบฝึกทักษะไปพร้อมกับการเรียน โดย click downlond E-book
เมื่อนักเรียนศึกษาเสร็จแล้ว สามารถเข้ารับการทดสอบได้ที่แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้
นักเรียนสามารถศึกษาวีดิทัศน์บันทึกการสอนอื่น ๆ และ subscribe ได้ที่ YOUTUBE : BURIN Brinthornvoravit
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ส 2.1 เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยมที่ดีงามและธำรงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทยและสังคมโลกอย่างสันติสุข
ตัวชี้วัด
ส 2.1 ม.4-6/1 วิเคราะห์ และปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชน ประเทศชาติ และสังคมโลก
สาระสำคัญ
การปฏิบัติตนอย่างถูกต้องตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองและครอบครัว ย่อมส่งผลให้การดำเนินชีวิตเป็นไปอย่างปรกติสุข
เอกสาร ตำรา อ่านนอกเวลาเพิ่มเติม
กฎหมายว่าด้วยลักษณะบุคคล อ่านเพิ่มเติม
สิทธิการตายตามธรรมชาติ อ่านเพิ่มเติม
. : วีดิทัศน์ประกอบการสอนฉบับนี้ เป็นวีดิทัศน์เนื้อหาสรุปโดยสังเขป
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกฎหมาย
กฎหมายอาญา และกฎหมายแพ่ง
กฎหมายที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวัน
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบันยึดมั่นศรัทธาและธำรงรักษา ไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ตัวชี้วัด
ส 2.2 ม.4-6/4 เสนอแนวทางและการมีส่วนร่วมในการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ
สาระสำคัญ
การตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ โดยรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย มีหลักการสำคัญที่ส่งเสริมให้ประชาชนมีบทบาท และมีส่วนร่วมในการปกครองและตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ อย่างเป็นรูปธรรม และสัมฤทธิ์ผลอย่างต่อเนื่อง ผ่านกลไกองค์กรที่มีความเป็นอิสระตามรัฐธรรมนูญ เพื่อตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ ให้เกิดดุลยภาพ และประสิทธิภาพตามวิถีการปกครองระบอบประชาธิปไตย
เอกสาร ตำรา อ่านนอกเวลาเพิ่มเติม
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 อ่านเพิ่มเติม
บทความ การตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐตามรัฐธรรมนูญ อ่านเพิ่มเติม
องค์กรอิสระตามรัฐธรรมนูญ อ่านเพิ่มเติม
ใบความรู้ infographic อ่านเพิ่มเติม
. : วีดิทัศน์ประกอบการสอนฉบับนี้ เป็นวีดิทัศน์เนื้อหาสรุปโดยสังเขป
รัฐธรรมนูญ และการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐตามรัฐธรรมนูญ
แบบฝึกทักษะท้ายกิจกรรมการเรียนรู้
. : วีดิทัศน์ประกอบการสอนฉบับนี้ เป็นวีดิทัศน์เนื้อหาสรุปโดยสังเขป
องค์กรอิสระตามรัฐธรรมนูญ
แบบฝึกทักษะท้ายกิจกรรมการเรียนรู้
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น ศรัทธา และธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ตัวชี้วัด
ส 2.2 ม.4-6/1 วิเคราะห์และปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองครอบครัว ชุมชน ประเทศชาติ และสังคมโลก
ส 2.2 ม.4-6/2 วิเคราะห์ความสำคัญของโครงสร้างทางสังคมการขัดเกลาทางสังคม และ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม
ส 2.2 ม.4-6/3 ปฏิบัติตนและมีส่วนสนับสนุนให้ผู้อื่นประพฤติปฏิบัติเพื่อเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ และสังคมโลก
สาระสำคัญ
ระบบการเมืองการปกครอง เป็นแบบแผนที่ก่อให้เกิดข้อตกลงเพื่อให้มีผลบังคับใช้กับสมาชิกในสังคม เพื่อความสงบและเป็นระเบียบเรียบร้อย ทั่วโลกมีรูปแบบการปกครองอยู่ 2 แบบ คือ การปกครองระบอบประชาธิปไตย และระบอบเผด็จการ ทั้งสองระบอบนี้จะมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน สำหรับประเทศไทยมีการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ทรงใช้อำนาจผ่าน 3 องค์กร อันได้แก่ นิติบัญญัติผ่านรัฐสภา บริหารผ่านรัฐบาล และตุลาการผ่านศาล ซึ่งประชาชนทุกคนมีสิทธิเสรีภาพ และความเสมอภาคเท่าเทียมกัน แต่ต้องอยู่ภายใต้ขอบเขตของกฎหมาย
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น ศรัทธา และธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ตัวชี้วัด
ส 2.2 ม.4-6/1 วิเคราะห์และปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองครอบครัว ชุมชน ประเทศชาติ และสังคมโลก
ส 2.2 ม.4-6/2 วิเคราะห์ความสำคัญของโครงสร้างทางสังคมการขัดเกลาทางสังคม และ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม
ส 2.2 ม.4-6/3 ปฏิบัติตนและมีส่วนสนับสนุนให้ผู้อื่นประพฤติปฏิบัติเพื่อเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ และสังคมโลก
สาระสำคัญ
ระบบการเมืองการปกครอง เป็นแบบแผนที่ก่อให้เกิดข้อตกลงเพื่อให้มีผลบังคับใช้กับสมาชิกในสังคม เพื่อความสงบและเป็นระเบียบเรียบร้อย ทั่วโลกมีรูปแบบการปกครองอยู่ 2 แบบ คือ การปกครองระบอบประชาธิปไตย และระบอบเผด็จการ ทั้งสองระบอบนี้จะมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน สำหรับประเทศไทยมีการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ทรงใช้อำนาจผ่าน 3 องค์กร อันได้แก่ นิติบัญญัติผ่านรัฐสภา บริหารผ่านรัฐบาล และตุลาการผ่านศาล ซึ่งประชาชนทุกคนมีสิทธิเสรีภาพ และความเสมอภาคเท่าเทียมกัน แต่ต้องอยู่ภายใต้ขอบเขตของกฎหมาย
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น ศรัทธา และธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ตัวชี้วัด
ส 2.2 ม.4-6/1 วิเคราะห์และปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองครอบครัว ชุมชน ประเทศชาติ และสังคมโลก
ส 2.2 ม.4-6/2 วิเคราะห์ความสำคัญของโครงสร้างทางสังคมการขัดเกลาทางสังคม และ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม
ส 2.2 ม.4-6/3 ปฏิบัติตนและมีส่วนสนับสนุนให้ผู้อื่นประพฤติปฏิบัติเพื่อเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ และสังคมโลก
สาระสำคัญ
ระบบการเมืองการปกครอง เป็นแบบแผนที่ก่อให้เกิดข้อตกลงเพื่อให้มีผลบังคับใช้กับสมาชิกในสังคม เพื่อความสงบและเป็นระเบียบเรียบร้อย ทั่วโลกมีรูปแบบการปกครองอยู่ 2 แบบ คือ การปกครองระบอบประชาธิปไตย และระบอบเผด็จการ ทั้งสองระบอบนี้จะมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน สำหรับประเทศไทยมีการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ทรงใช้อำนาจผ่าน 3 องค์กร อันได้แก่ นิติบัญญัติผ่านรัฐสภา บริหารผ่านรัฐบาล และตุลาการผ่านศาล ซึ่งประชาชนทุกคนมีสิทธิเสรีภาพ และความเสมอภาคเท่าเทียมกัน แต่ต้องอยู่ภายใต้ขอบเขตของกฎหมาย
บทวิเคราะห์ คณะราษฎร ตอนที่ 1 : ปฏิวัติสยาม 2475 เกิดขึ้นได้อย่างไร โดย SpokeDark TV
บทวิเคราะห์ คณะราษฎร ตอนที่ 2 : เค้าโครงการเศรษฐกิจของปรีดี และรัฐประหารสองครั้งแรกหลัง 2475 โดย SpokeDark TV
บทวิเคราะห์ คณะราษฎร ตอนที่ 3 : กบฏบวรเดชและอนุสาวรีย์ที่หายไป โดย SpokeDark TV
บทวิเคราะห์ คณะราษฎร ตอนที่ 4 : ผลงานชิ้นโบว์แดงของคณะราษฎร และอนุสาวรีย์พานรัฐธรรมนูญทั่วประเทศ โดย SpokeDark TV
บทวิเคราะห์ : รัฐธรรมนูญฉบับ 2475 เป็นอย่างไร? ทำไมใครๆ ถึงบอกว่าดีที่สุด? โดย SpokeDark TV
ย้อนรอยรัฐธรรมนูญฉบับที่ 1 - 19
สิทธิและเสรีภาพของปวงชนชาวไทย ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
สิทธิและเสรีภาพของเด็กและเยาวชนตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
ต้นกำเนิดกฎบัตรเเมกนาคาร์ตา LINK เพิ่มเติม