На прошлом уроке мы начали изучать большую тему: "Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье...". Мы изучали искусство, которое родилось и получило большую популярность за границей. Сегодня мы с вами возвращаемся в Россию, нашу Родину.
Россия. Какое красивое слово!
И роса, и сила, и синее что-то.
Так о России писал С. Есенин. Сегодня мы будем слушать произведения, посвящённые нашей Родине.
Посмотрите на портрет. Сегодняшний урок посвящён творчеству Г.В. Свиридову.
Послушайте песню "О России петь-что стремиться в храм" Стихи И. Северянина.
К русской природе обращались многие поэты, композиторы. Давайте посмотрим, как описывают красоту зимы поэты.
Прочитайте выразительно два стихотворения.
А теперь послушайте, как стихи легли на музыку Г. Свиридова.
Это первая часть кантаты Г. Свиридова - лирическая зарисовка зимней природы. Она передаёт размеренный, безостановочный ход времени: монотонно, на одной ноте поют сопрано и альты.
Произведения Г.В. Свиридова являются музыкальными иллюстрациями красоты родной природы.
Послушайте следующее произведение с закрытыми глазами и постарайтесь представить, что рисует вам музыка.
Свиридов так образно рисует нам картины природы, что кажется, они сами возникают у нас перед глазами.
А сейчас давайте подготовим голос к пению Распевка "Звуки музыки" (из мюзикла Т. Роджерса).
До-наш дом, наш милый дом
Ре- ребячья болтовня.
Ми-микстура перед сном.
Фа - фантазия моя.
Соль-солонка на столе,
Ля-лягушки под кустом.
Си-сигнал на корабле,
Что плывёт обратно в до...м!
Разучим новую песню из мультфильма "Чучело-мяучело". Называется она "Здравствуй, детство!", музыку к ней написал композитор Игорь Космачёв. Запишите в тетрадях название песни и фамилию композитора.
1 куплет:
Утро начинается, начинается.
Город улыбается, улыбается.
Открываются окошки,
Разбегаются дорожки,
Громко хлопая в ладошки,
Запели звонко дети:
Припев:
Раз, два, утро!
Три, четыре, пять!
Приходи играть!
Приходи играть!
Вместе с нами
Приходи играть!
Здравствуй, утро!
2 куплет:
Город улыбается, улыбается.
Солнце поднимается, поднимается.
Мы на солнечных качелях
Прокатиться захотели,
Прямо в небо полетели-
Вперед, навстречу солнцу!
Припев:
Раз, два, солнце!
Три, четыре, пять!
Приходи играть!
Приходи играть!
Вместе с нами
Приходи играть!
Здравствуй, солнце!
3 куплет:
Солнце поднимается, поднимается.
Детство просыпается, просыпается.
Всюду радостные лица,
Вместе будем веселиться,
С целым миром подружиться
Поможет эта песня.
Припев:
Раз, два, детство!
Три, четыре, пять!
Приходи играть!
Приходи играть!
Вместе с нами
Приходи играть!
Здравствуй, детство!
К образу России в своём творчестве обращались и П.И. Чайковский, и М.П. Мусоргский и другие композиторы.
Домашнее задание: выучить 1 и 2-ой куплет песни "Здравствуй, детство!". Послушайте музыкальную картину С.С. Прокофьева "Шествие солнца", произведение "Тройка" Г.В. Свиридова. Вспомните творчество М.П. Мусоргского "Рассвет на Москве-реке".
Спасибо за урок!
В нашей стране так много героев отдали свою жизнь за Родину, что не все имена их известны. Чтобы отдать долг этим павшим воинам, во многих городах России есть братские могилы, на которых горит Вечный огонь. В момент празднования Дня Победы у Вечного огня устраиваются торжественные митинги, и звучит печальная, скорбная музыка, люди низко склоняют головы в память о защитниках нашей страны.
Одно из таких торжественных, скорбных произведений, которое звучит у Вечного огня,- "Грёзы" немецкого композитора Р. Шумана. Послушайте это произведение.