โรงเรียนพรานกระต่ายพิทยาคมงานอาคารสถานที่ ได้ควบคุมดูแล อำนวยความสะดวกให้กับสถานศึกษา จัดสภาพแวดล้อมความปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ เหมาะสมต่อการจัดการเรียนรู้ โดยได้ดำเนินการตามแผนพัฒนางานของโรงเรียนเริ่มจากการ ประชุม วางแผนงาน ของงานอาคารสถานที่ กำหนดผู้รับชอบด้านต่างๆพร้อมทั้งเขียนโครงการเสนอขออนุมัติ จากนั้นได้ดำเนินการตามแผนงบประมาณและดำเนินกิจกรรมต่างๆ พร้อมทั้งตรวจสอบในงานกิจกรรมต่างๆจากที่ได้ดำเนินการ และติดตามผลความพึงพอใจในสถานศึกษาว่ามีความปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ เหมาะสมต่อผู้เรียน โดยใช้กระบวนการ PDCA ดำเนินการ ตามมาตฐานที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา ตัวชี้วัดที่ 2.7 การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ
การวางแผน (Plan)โรงเรียนพรานกระต่ายพิทยาคมได้มีการประชุม วางแผนการเขียนโครงการ การนำเสนอโครงการตามกลุ่มงานต่างๆ เพื่อให้ฝ่ายบริหารจัดสรรงบประมาณในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา ทุกๆปีงบประมาณ โดยให้กลุ่มบริหารงานทั่วไป งานอาคารสถานที่ จัดทำโครงการ ดังนี้ โครงการงานพัฒนาอาคารสถานที่ โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ พัฒนางานจราจร โครงการสถานศึกษาปลอดภัย
การดำเนินการ (Do) โรงเรียนพรานกระต่ายพิทยาคมได้ดำเนินการตามแผนที่วางไว้ในรูปแบบของโครงการต่างๆ ตามปีงบประมาณที่รับอนุมัติ
โครงการพัฒนาสถานที่
โครงการสถานศึกษาปลอดภัย
โครงการงานจราจร
การให้ความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก
โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์
การประเมินผล (Check)โรงเรียนพรานกระต่ายพิทยาคม ในการดำเนินโครงการแต่ละโครงการ เมื่อดำเนินการเสร็จแล้ว ต้องสรุปผลการดำเนินโครงการให้ฝ่ายบริหารทราบ โดยการดำเนินการจัดจ้างต้องมีการบันทึกการคุมงาน คำสั่งแต่งตั้งผู้ควบคุมงานก่อสร้าง ทุกกิจกรรม เพื่อตรวจสอบความถูกต้อง คุณภาพของงาน
การสรุปโครงการประจำปีงบประมาณ
การนำผลประเมินไปปรับปรุง (Act)โรงเรียนพรานกระต่ายพิทยาคมได้นำผลการดำเนินการในการจัดทำโครงการต่างๆ ทั้งงานที่สำเร็จ และไม่ได้ดำเนินการ ถ้าหากมีข้อเสนอแนะแก้ไข จะนำไปปรับปรุงในการดำเนินงาน และนำไปเขียนแผนการดำเนินงานในปีงบประมาณต่อไป เพื่อให้การดำเนินงานให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
เอกสารประกอบการพิจารณา
ข้อมูลประกอบตัวชี้วัด ที่ 2.7