นักเรียนร้อยละ 73.06 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2566 อยู่ในระดับดีขึ้นไป (เกรด 2 ขึ้นไป) ซึ่งไม่บรรลุตามค่าเป้าหมายกลุ่มสาระฯ

        โดยกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้ดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพกลุ่มสาระฯ โดยมีโครงการที่สนับสนุนความสามารถในการคิด คิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ สรุปได้ดังนี้

        1. นักเรียนร้อยละ 76.15 มีการพัฒนาทักษะในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ ผ่านกิจกรรมการแข่งขันคิดเลขเร็ว การต่อสมการคณิตศาสตร์ รูบิค และซูโดกุ และร้อยละ 86.15 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ตามโครงการส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์  (สรุปโครงการ) 

        2. นักเรียนร้อยละ 91.20 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด ต่อการเข้าค่ายทักษะวิชาการส่งเสริมกระบวนการคิดตามโครงการค่าย MOU ประสานความร่วมมือกับค่ายวิทยาศาสตร์สัญจร มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร (ฐานเกมคณิตศาสตร์) 

        3. นักเรียนร้อยละ 73.06 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับ 2 ขึ้นไป และมีอัตราการติด 0 ร มส ร้อยละ 9.15

        4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลการทดสอบระดับชาติ ปีการศึกษา 2566 ลดลงร้อยละ 1.39 จากปีการศึกษา 2565 และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการทดสอบระดับชาติ ปีการศึกษา 2566 เพิ่มขึ้นร้อยละ 0.35 จากปีการศึกษา 2565 ตามโครงการยกระดับผลการทดสอบระดับชาติ O-NET

        5. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ตามปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 

        เมื่อวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ พบว่า ผลสัมฤทธิ์ยังไม่ผ่านเกณฑ์ค่าเป้าหมายของกลุ่มสาระฯ โดยกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ได้ทำการประชุม ปรึกษาหารือ หาแนวทางร่วมกัน ในการเขียนแผนพัฒนาคุณภาพของกลุ่มสาระฯ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ความสามารถในการคิด คิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ ให้บรรลุตามเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษาต่อไป