การดำเนินงาน 

ข้าพเจ้าได้จัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการในการเรียนรู้  โดยดำเนินการดังนี้ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาการจัดการเรียนรู้              ของผู้เรียน ออกแบบการแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนดำเนินการแก้ปัญหา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน จัดรูปแบบการจัดการเรียนรู้      ที่กำหนดและมีการสรุปผลการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

ผลการดำเนินงาน

       การแก้ไขปัญหาทักษะการคิดและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

หลักฐาน /ร่องรอย

1. วิจัยในชั้นเรียน                                                                                                                                                                                               

2. ภาพกิจกรรมการเรียนการสอนประกอบการวิจัยในชั้นเรียน