Kartleggingsprøver

Kartleggingsprøvene hjelper skolen og lærerne med å finne de elevene som trenger ekstra hjelp i løpet av de første skoleårene. Det finnes både obligatoriske og frivillige kartleggingsprøver i lesing, regning, engelsk og digitale ferdigheter. Prøvene er laget for elever fra 1. til 4. trinn.

Oppgavene er laget for å finne de elevene som trenger ekstra hjelp og støtte. Du kan altså ikke konkludere med at en elev er ekstra god i regning fordi hun eller han fikk til alle oppgavene.

Utdanningsdirektoratet samler ikke inn resultatene på kartleggingsprøvene. Resultatene skal ikke brukes til å sammenligne skoler eller kommuner. De sier ingenting om kvaliteten på en skole.

Dersom resultatene viser at en elev har behov for ekstra oppfølging, skal foreldrene få tilbakemelding om prøveresultatene og bli informerte om hvilke tiltak skolen setter inn.

Nidarvoll skole gjennomfører alle kartleggingsprøvene, også de som er frivillige.

1.trinn

• Lesing - obligatorisk (papir)

• Regning - frivillig (papir)

2.trinn

• Lesing - obligatorisk (papir)

• Regning - obligatorisk (papir)

3.trinn

• Lesing - obligatorisk (papir)

• Regning - frivillig (papir)

• Engelsk - frivillig (elektronisk)

4.trinn

• Digitale ferdigheter - frivillig (elektronisk)

Nasjonale prøver

Formålet med nasjonale prøver er å gi skolene kunnskap om elevene sine grunnleggende ferdigheter i lesing, regning og engelsk. Informasjonen fra prøvene skal danne grunnlag for underveisvurdering og kvalitetsutvikling på alle nivå i skolesystemet.

Prøvene blir gjennomførte om høsten, kort tid etter at elevene har startet på 5., 8. og 9.trinn. Det tar inntil 90 minutter å gjennomføre en prøve i lesing og regning, mens det tar inntil 60 minutter å gjennomføre en prøve i engelsk.

Hvordan skal nasjonale prøver brukes?

• Lærerne skal bruke resultatene for å følge opp elevene sine og i arbeidet med underveisvurdering og tilpasset opplæring.

• Kommuner og skoler skal bruke resultatene som grunnlag for kvalitetsutvikling i opplæringa.

• Forskere kan søke om å få utlevert resultat fra nasjonale prøver til bruk i forsking.

Prøvene og resultatene gir informasjon om enkeltelever, grupper, trinn og skoler, som lærere og skoleledere skal bruke for å utvikle skolen videre.

Prøvene gir ikke svar på alt

Resultatene fra de nasjonale prøvene gir et avgrensa bilde av de ferdighetene og den kompetansen elevene har. En må derfor alltid se resultatene i sammenheng med annen relevant informasjon en har om skolen, kommunen og elevene.

Hovudregelen er at alle elevar skal delta på nasjonale prøver. Elevar med rett til spesialundervisning eller rett til særskild norskopplæring kan få fritak frå nasjonale prøver.