Erasmus+

- ET GODT STED Å LÆRE -

Hva er Erasmus+?

Erasmus+ er EUs samarbeidsprogram for utdanning, opplæring, ungdom og idrett. Som verdens største utdanningsprogram støtter Erasmus+ mobilitets- og samarbeidsprosjekter innenfor hele utdanningsløpet: barnehage, grunnskole, videregående opplæring, høyere yrkesfaglig utdanning, høyere utdanning, og voksenopplæring.

Norge deltar som programland i Erasmus+ på lik linje med EUs medlemsland.

Gjennom Erasmus+ vil mer enn fire millioner personer motta støtte til utdanning, opplæring, praksis eller frivillig arbeid i utlandet.

Noen av de mest sentrale satsingsområdene er kvalitet i undervisning og opplæring, innovasjon og koblingen mellom utdanning og arbeidsliv. Programmet feiret 30 år i 2017, og hadde til da bidratt med stipend til over 9 millioner europeere.

Nidarvoll skole har deltatt i Erasmus+ programmet fra ca. 2011 og fram til i dag. Vi har søkt på midler til å kunne delta på kurs og jobbskygging der alle ansatte har hatt mulighet til å søke på plasser. Vi avsluttet en periode på 1,5 år der 30 ansatte har vært ute og lært, og i året som kommer er vi akredittert til å videreføre dette opplegget. Akredittering gir færre begrensninger på både å reise ut, og kunne hente inn fagfolk som kan berike oss.

Et viktig virkemiddel for norsk utdanningskvalitet

EUs satsinger på utdanningsfeltet, slik de kommer til uttrykk i Erasmus+, sammenfaller med norske prioriteringer. Dermed kan Erasmus+ brukes til å støtte opp om våre egne prioriteringer i Norge.

I 2016 lanserte Kunnskapsdepartementet en strategi for norsk deltakelse i utdanningsdelen av Erasmus+ for 2014-2020. Diku har utarbeidet en nasjonal handlingsplan for hvordan vi skal nå disse målene.

"Å skape varierte og spennende læringsarenaer som motiverer og engasjerer elever til videre læring."

Overskriften er tittelen på prosjektet som Nidarvoll skole i perioden 2017 -2019 har søkt om, og fått tildelt Erasmus+ midler til 14 mobiliteter. Det innebærer at 14 ansatte, både fra ledelsen, lærere og miljøterapeuter, har deltatt på fagkurs ulike steder i Europa.

I en tid med økt internasjonalisering og konflikter mellom ulike kulturer så ønsker vi å ha en åpen og ydmyk holdning til andre land og måten de driver undervisning på. Vi har mye å lære av andre steder og ønsker å være “framoverlent” i egen utvikling og læring. Det å skape nettverk, lære av andre og få tid til refleksjon over egen praksis mener vi er viktig for å utvikle Nidarvoll skole videre, og er en viktig del av skolens satsingsområder.

De som har deltatt har opplevd det som lærerikt, motiverende, spennende og annerledes. Strukturert læring i fellesskap er viktig, men uformell læring og deling av erfaringer med ansatte fra andre kulturer gir nye perspektiver og tid til refleksjon over egen praksis.

Report abuse