Nettilukiossa ja Nettiperuskoulussa laatutyötä on tehty systemaattisesti eri hankkeiden yhteydessä ja niiden ulkopuolella. Laatutyö on systemaattista ja syklistä kehittämistä, jossa tavoitteenasettelua seuraa toiminnan arviointi ja siitä edelleen uusien kehittämiskohteiden ja tavoitteiden määrittely.
Lukuvuonna 2024-25 kehittämisen painopisteet Nettilukiossa ovat: tekoäly ja arviointi.
Opiskelijoiden arviointikyselyn tulosten purku ja analysointi.
Henkilöstön laatukyselyn laatiminen, kyselyyn vastaaminen ja tulosten analysointi.
Lukuvuoden laatutyön yhteisen toiminnan aikataulutus ja suunnittelu.
Opiskelijakunnan toiminnan käynnistäminen lukuvuodelle.
Nettikoulutusten tiimipäivä
Opettajien vertaisarviointi
Henkilöstön verkkopedagogiikan kehittämispäivä
Orientaatio laatutyöhön etäpakopelin avulla, jossa henkilöstö ratkoo erilaisia laatutyöhön ja työyhteisöön liittyviä pulmia.
Tulevan lukuvuoden aikataulutus ja rytmittäminen
Työskentely pienryhmissä (aamupäivä):
Työskentely pienryhmissä (iltapäivä):
ITK-konferenssi
Laatutyöhön liittyvä sparraus, verkostoituminen eri puolella tehtävien laatuhankkeiden kanssa, oman toiminnan esittelyä, käytännön ideoiden keräämistä.
Laatutyön Etelä-Savoon yhteistapaaminen 29.4.
Kommentit ja keskustelua Mikkelin, Savonlinnan ja Pieksämäen laatutyöstä. Mukana Kuopion ja Joensuun edustajat.
Laatutyön podcast-jaksojen äänitys:
Laatutyö Mikkelin ja Savonlinnan lukioissa
Vuorovaikutus, kohtaaminen ja viestintä verkko-opiskelussa
Pedagoginen aamupäivä: katsaus mennesseen ja tulevaan
Lukuvuoden tulosten, tehdyn työn ja onnistumisten läpikäymistä.
Tulevan lukuvuoden raamitusten ja aikataulujen läpikäynti.
Tulevan lukuvuoden kehittämistavoitteiden läpikäynti.
Tiimityön pelisäännöt.
Laatukäsikirjan julkaiseminen.
Laatutyön podcast-jaksojen äänitys:
Psykologinen turvallisuus oppilaitoksessa
Mentalisaatiokyky osana toimivaa vuorovaikutusta ja yhteistyötä