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When will students be back on campus for instruction?
When will students be back on campus for instruction?
¿Cuándo regresaran los estudiantes a la escuela para instrucción?
¿Cuándo regresaran los estudiantes a la escuela para instrucción?
Students will continue learning in our Distance Learning Model through at least Winter Break. Our Board of Trustees will continue to monitor the current case counts and guidance provided by the Santa Barbara County Public Health Department. A specific date has not been determined for Blended Learning at this time, but when a date is decided upon it will be shared with parents/guardians at least two weeks prior.
Our schools will be closed through Winter Break. We are planning to return to in-person instruction January 11, 2020, unless our Board of Trustees extends Distance Learning due to student and staff safety concerns.
When we do return to in-person instruction, it will be in the Blended Learning instructional model. The schedule for in-person instruction will mirror the Distance Learning schedule. Students in grades TK/K can expect to be on campus 4 days a week in ½ day sessions (AM or PM). Students in grades 1-6 will receive in-person instruction 2 days a week, for approximately 4.5 hours/day. Students in grades 7-12 will have in-person instruction 2 days/week. Students will be in either Cohort A or Cohort B, and any instructional time not in-person will be delivered virtually. Blended Learning will have safety protocols in place, including 6 ft. physical distancing, and masks will be required for grades 3 and older, requested for grades TK-2.
Los estudiantes continuarán aprendiendo en nuestro modelo de aprendizaje a distancia durante al menos las vacaciones de invierno. Nuestra Mesa Directiva continuará revisando la cuenta de casos actuales y las guianzas del Departamento de Salud Pública del Condado de Santa Bárbara. No se ha determinado una fecha específica para el aprendizaje combinado en este momento, pero cuando se decida una fecha, se compartirá con los padres / tutores al menos dos semanas antes.
Cuando regresemos a instrucción en persona, será un modelo de instrucción de Aprendizaje de Combinación. El horario para instrucción en persona será como el horario de Aprendizaje a Distancia. Estudiantes de los grados TK/K pueden esperar estar en la escuela 4 días a la semana en sesiones de ½ día (AM o PM). Estudiantes de los grados 1-6 recibirán instrucción en persona 2 días a la semana, por 4.5 horas al día aproximadamente. Estudiantes de los grados 7-12 tendrán instrucción en persona 2 días a la semana. Estudiantes estarán en el Grupo A o el Grupo B, y cualquier tiempo de instrucción que no sea en persona, será virtual. Aprendizaje de Combinación tendrá protocolas de seguridad, que incluyen 6 pies de distancia física, y cubrebocas serán requeridas para los grados 3 y mayores, y solicitadas para grados TK-2.
Will you be offering distance learning?
Will you be offering distance learning?
¿Se ofrecerá Aprendizaje a Distancia?
¿Se ofrecerá Aprendizaje a Distancia?
Our Board of Trustees approved three instructional models for this school year:
Full in-person instruction
Blended learning
Distance learning
Governor Newsom has directed schools in any county currently on the state’s watch list to begin the year in a distance learning model. Orcutt Union School District will begin the year in a distance learning model until such time we are granted permission to open for in-person instruction. Distance learning will remain an option for families who choose to continue learning in this format once in-person instruction begins. Our teachers, administrators, and staff have been working throughout the summer, preparing for both instructional models.
Nuestra Mesa Directiva aprobó tres modelos de instrucción para este año escolar:
Instrucción completamente en persona
Aprendizaje de Combinación
Aprendizaje a Distancia
El Gobernador Newsom ha dirigido a las escuelas de cualquier condado que este actualmente en la lista de vista del estado a comenzar el año escolar con un modelo de aprendizaje a distancia. El Distrito Escolar Unido de Orcutt comenzara el ano con el modelo de aprendizaje a distancia hasta que se dé permiso para abrir en persona. El Aprendizaje a Distancia permanecerá una opción para las familias que decidan instrucción de esta manera ya que instrucción en persona comience. Nuestros maestros, administradores, y personal se han estado preparando para los dos modelos de instrucción.
How will remote learning this school year be different than it was in the spring?
How will remote learning this school year be different than it was in the spring?
¿Cómo será diferente el aprendizaje virtual este ano a comparación a la primavera?
¿Cómo será diferente el aprendizaje virtual este ano a comparación a la primavera?
The district’s implementation of remote learning will be improved from last spring. We are excited to share the following:
Textbooks and other instructional materials will be distributed to district students during the week of August 17 so assignments can be based on district-adopted, standards-aligned curriculum.
Teams of teachers from our respective grade levels met over the summer to identify essential learning and to develop a guide for pacing instruction. These teams will present to their colleagues before the school year begins, and we expect this information will help all teachers to plan effectively for remote learning.
Under the governor’s plan for remote learning, teachers will be expected to accomplish daily, live interaction with their students. Expect daily Zoom meetings or other virtual meetings so students can connect with their teachers.
Working together and with support from the district, our schools have developed schedules for remote learning that incorporate time for classroom instruction, lessons in social/emotional learning, instruction in special programs such as physical education and the arts, and support for special education students and English Learners. We learned a great deal in the spring and feel we have a more student-friendly, more efficient schedule for learning.
Students will receive standardized grades for their work and final outcome at the end of each grading period.
La implementación de aprendizaje virtual del distrito será mejorada al de la primavera. Estamos entusiasmados de hacer lo siguiente:
Libros y otros materiales de instrucción serán distribuidos a los estudiantes del distrito durante la semana del 17 de agosto para que las tareas sean basadas en el currículo adoptado por el distrito y alineado con los estándares.
Equipos de maestros de los niveles de grados respectivos se reunieron durante el verano para identificar aprendizaje esencial y para desarrollar un guía de instrucción de pasos. Estos equipos presentaran a sus colegas antes de que el año escolar comience, y esperamos que esta información les ayude a los maestros a planear más efectivamente para el aprendizaje virtual.
Bajo el plan del gobernador para aprendizaje virtual, se espera que los maestros cumplan interacción en vivo con sus estudiantes todos los días. Esperen juntas de Zoom diarias u otras juntas virtuales para que los maestros se conecten con sus maestros.
Trabajando juntos y con el apoyo del distrito, nuestras escuelas han desarrollado horarios para aprendizaje virtual que incorporan tiempo para instrucción de clase, lecciones de aprendizaje social/emocional, instrucción en programas especiales como educación física y el arte, y apoyo para estudiantes de educación especial y aprendices de inglés. Aprendimos mucho en la primavera y sentimos que ahora tenemos un horario más sencillo y más eficaz para el aprendizaje de los estudiantes.
Estudiantes recibirán calificaciones estandarizadas por su trabajo y final de cada periodo de calificaciones.
What if my child has an IEP or receives Special Education services?
What if my child has an IEP or receives Special Education services?
¿Qué tal si mi hijo tiene un IEP o recibe servicios de Educación Especial?
¿Qué tal si mi hijo tiene un IEP o recibe servicios de Educación Especial?
Orcutt Union School District is currently investigating all possible service delivery methods to provide Special Education supports and services. Student's Individual Education Plans will be carefully reviewed and services will be based on individual student needs. Please see the "FAQs for Special Education" section below or contact Kathy Long, Executive Director of Special Education, at klong@orcutt-schools.net
El Distrito Escolar Unido de Orcutt actualmente está investigando todas las maneras posibles de métodos de servicios para proporcionar apoyo y servicios de Educación Especial. Planes de Educación Individual del Estudiante serán revisadas cuidadosamente y servicios serán basados en necesidades individuales del estudiante. Por favor vea las "FAQs para Educación Especial" de la sección de abajo o contacte a Kathy Long, Directora Ejecutiva de Educación Especial en at klong@orcutt-schools.net
Will there be a structured class setting where students log on at various times during the day to interact with their teachers?
Will there be a structured class setting where students log on at various times during the day to interact with their teachers?
¿Habrá una clase estructurada donde los estudiantes entran varias veces al día para tener interacción con sus maestros?
¿Habrá una clase estructurada donde los estudiantes entran varias veces al día para tener interacción con sus maestros?
Yes, the schedule will mirror the schedule when we are able to return to school sites for blended learning. Students will have certain times for both Language Arts and math instruction in elementary grades as well as PE, music and art. Junior High students will participate in four periods (English, math, science and history) two days a week (either Tuesday/Thursday or Wednesday/Friday). PE and electives will also be provided via distance learning on those days students are not participating in their other four courses.
High school students will be on a block schedule with three periods each day (Example Tuesday/Thursday - periods 1,2,3 and Wednesday/Friday - periods 4,5,6) and students will attend Spartan Seminar on Mondays. Students will also have work to complete independently as assigned by their teacher.
Si, el horario será igual cuando podamos regresar a la escuela para aprendizaje de combinación. Estudiantes tendrán cierto tiempo para instrucción de Artes de Lenguaje y Matemáticas al igual que PE, música, y arte. Estudiantes de Junior High participaran en cuatro periodos (ingles, matemáticas, ciencias, e historia) dos días a la semana (martes/jueves o miércoles/viernes). PE y electivos también serán proporcionados por medio de aprendizaje a distancia en los días en que los estudiantes no están participando en los otros cuatro cursos.
Estudiantes de la tendrán horario de bloque con tres periodos cada día (ejemplo martes/jueves – periodos 1,2,3 y miércoles/viernes - periodos 4,5,6) y estudiantes asistirán el Seminario de Espartano los lunes. Estudiantes también tendrán trabajo para completar independientemente de parte de su maestro.
How will the closures impact the school year? Will we have to make up lost days at the end of the school year?
How will the closures impact the school year? Will we have to make up lost days at the end of the school year?
¿Cómo impactaran los cierres este año escolar? ¿Tendremos que reemplazar días perdidos al final del año escolar?
¿Cómo impactaran los cierres este año escolar? ¿Tendremos que reemplazar días perdidos al final del año escolar?
At this time, we are not expecting to have to make up lost days. We will follow the Board adopted school calendar.
En este momento no esperamos tener que reemplazar dias perdidos. Seguiremos el calendario escolar adoptado por la Mesa Directiva.
Will my child be on Zoom for hours at a time?
Will my child be on Zoom for hours at a time?
¿Mi hijo estará en Zoom por varias horas a la vez?
¿Mi hijo estará en Zoom por varias horas a la vez?
No, the long time period in the schedule allows for a VARIETY of Zoom opportunities and time periods as needed. There will be opportunities for whole group time, small group time, breaks, independent work time, direct instruction, and peer interaction.
No, el periodo de tiempo largo en el horario permite para una VARIEDAD de oportunidades de Zoom y periodos de tiempo como sea necesario. Habrá oportunidades para tiempo en grupo completo, tiempo en grupo pequeño, descansos, tiempo de trabajo independiente, instrucción directa, e interacción con compañeros.
What learning services will be available during distance learning?
What learning services will be available during distance learning?
¿Qué servicios de aprendizaje estarán disponibles durante aprendizaje a distancia?
¿Qué servicios de aprendizaje estarán disponibles durante aprendizaje a distancia?
OUSD will continue to offer the same high-quality learning experience in a distance learning environment that it does on campus, to the extent possible. Classroom teachers, specialist teachers, counselors, and leadership team members will all be available to ensure that our learners are engaged in their learning and receiving the support they need.
OUSD continuara a ofrecer la misma experiencia de alta calidad en un ambiente de aprendizaje a distancia igual que en la escuela, a la medida de lo posible. Maestros de las clases, maestros especialistas, consejeros, y miembros del equipo de liderazgo serán disponible para asegurar que nuestros estudiantes estén participando en su aprendizaje y recibiendo el apoyo que necesitan.
How will the school share learning experiences with families?
How will the school share learning experiences with families?
¿Cómo las escuelas compartirán las experiencias de aprendizaje con las familias?
¿Cómo las escuelas compartirán las experiencias de aprendizaje con las familias?
OUSD will use a multi-pronged approach to help families engage with learning during our distance learning program. Teachers will post assignments in Google Classroom or SeeSaw and meet with students via ZOOM Monday through Friday based on the schedules outlined by the district. Additionally, teachers may have synchronous online office hours where learners and parents/guardians can meet and discuss the learning modules that have been developed.
OUSD usara un sistema multifacético para ayudar a familias a participar con el aprendizaje durante nuestro programa de aprendizaje a distancia. Los maestros pondrán sus tareas en Google Classroom o SeeSaw y se reúnen con los estudiantes por medio de ZOOM de lunes a viernes basada en los horarios perfilados por el distrito. Adicionalmente, maestros pueden tener horas de oficina por línea sincrónica donde estudiantes y padres/tutores pueden reunirse y discutir los módulos que han sido desarrollados.
How will learning experiences in the early years be designed for distance learning?
How will learning experiences in the early years be designed for distance learning?
¿Cómo serán diseñadas las experiencias de aprendizaje de los primeros años para aprendizaje a distancia?
¿Cómo serán diseñadas las experiencias de aprendizaje de los primeros años para aprendizaje a distancia?
Along with the personal interaction with teachers, videos will be posted by each child’s teacher that will take them through similar activities that they would participate in while on campus (i.e., reading, phonics, number sense, movement). We recommend increased reading to your child. Make learning fun through daily activities and chores at home.
Con las interacciones personales con maestros, se publicarán videos de parte del maestro de su hijo que lo llevara por actividades similares en las que participarán en la escuela (como lectura, fónica, sentido de números, movimiento). Nosotros recomendamos incrementar la lectura a su hijo. Haga el aprendizaje divertido por medio de actividades y quehaceres en la casa.
How do I support my child’s learning if we have multiple children at home?
How do I support my child’s learning if we have multiple children at home?
¿Cómo puedo apoyar el aprendizaje de mi hijo cuando hay varios niños en casa?
¿Cómo puedo apoyar el aprendizaje de mi hijo cuando hay varios niños en casa?
Creating schedules and having quiet places for study will help when multiple children are attempting their school work each day.
Crear horarios y tener lugares sin ruido ayudara cuando hay varios niños que están tratando de hacer su tarea cada día.
How will I know that my child is staying on track with their learning?
How will I know that my child is staying on track with their learning?
¿Cómo sabré que mi hijo está al tanto con su aprendizaje?
¿Cómo sabré que mi hijo está al tanto con su aprendizaje?
There are many ways in which OUSD teachers will be involved in monitoring the progress of students and sharing this information with families. Your child’s teacher is still providing feedback through our various digital platforms and will be available to students and their families during designated office hours. Teachers will be giving regular updates to parents via personal communication and/or the Aeries parent portal. OUSD staff will also monitor attendance data to ensure that students are engaged in their learning and to follow up with families where there are concerns.
Hay muchas maneras en las que los maestros de OUSD estarán revisando el progreso de los estudiantes y compartiendo la información con las familias. El maestro de su hijo aún está proporcionando su opinión por varias plataformas digitales y estarán disponibles para estudiantes y sus familias durante horas de oficina designadas. Los maestros darán actualizaciones regulares a padres por medio de comunicación personal y/o el portal de padres de Aeries. El personal de OUSD también revisara los datos de asistencia para asegurar que los estudiantes estén participando en su aprendizaje y para cuidar de las familias y sus preocupaciones.
What if my child receives Special Education services?
What if my child receives Special Education services?
¿Qué tal si mi hijo recibe servicios de Educación Especial?
¿Qué tal si mi hijo recibe servicios de Educación Especial?
Orcutt Union School District is currently investigating all possible service delivery methods to provide Special Education supports and services. Student's Individual Education Plans will be carefully reviewed and services will be based on individual student needs. Please see the "FAQs for Special Education" section below or contact Kathy Long, Executive Director of Special Education, at klong@orcutt-schools.net.
El Distrito Escolar Unido de Orcutt actualmente está investigando todas las maneras posibles de métodos de servicios para proporcionar apoyo y servicios de Educación Especial. Planes de Educación Individual del Estudiante serán revisadas cuidadosamente y servicios serán basados en necesidades individuales del estudiante. Por favor vea las "FAQs para Educación Especial" de la sección de abajo o contacte a Kathy Long, Directora Ejecutiva de Educación Especial en at klong@orcutt-schools.net
Will the closures impact the total credits earned for my coursework (high school)?
Will the closures impact the total credits earned for my coursework (high school)?
¿El cierre escolar impactara el total de créditos aumentados por mi trabajo de curso (high school)?
¿El cierre escolar impactara el total de créditos aumentados por mi trabajo de curso (high school)?
No. Credits will be earned for enrolled classes provided students receive a passing grade (i.e. you are enrolled in six classes and Spartan Seminar and you pass all classes, you will earn 31.5 credits a semester).
No. Créditos serán obtenidos por clases registradas si el estudiante recibió una calificación aprobatoria (por ejemplo, si estas registrado en seis clases y en el Seminario Espartano y pasas las clases, recibirás 31.5 créditos por semestre).
Will Advancement Placement (AP) courses still happen? How should we continue to prepare for these exams?(high school)
Will Advancement Placement (AP) courses still happen? How should we continue to prepare for these exams?(high school)
¿Aun habrá cursos de Colocación Avanzado (AP)? ¿Cómo nos preparamos para estos exámenes? (high school)
¿Aun habrá cursos de Colocación Avanzado (AP)? ¿Cómo nos preparamos para estos exámenes? (high school)
At this point in time, AP exams will still take place in May. AP teachers will be providing online support with resources, lectures, YouTube videos, etc., to help with your studies. The College Board also announced that it is providing free remote learning resources and developing a new at-home testing option, visit College Board AP Updates for more information. Khan Academy also has online resources. Students are encouraged to set up chat groups to support each other to get through the coursework and to help with exam review.
En este momento, los exámenes AP serán en mayo. Maestros AP proporcionaran apoyo por internet con recursos, lecturas, videos de YouTube, etc., para ayudar con tus estudios. La Mesa del Colegio también anuncio que está proporcionando recursos de aprendizaje virtual gratis y está desarrollando una nueva opción de examen en casa, visita College Board AP Updates para más información. Khan Academy también tiene recursos por internet. Se recomiendo a los estudiantes a comenzar un grupo de chatear para apoyarse entre ellos para hacer el trabajo de curse y ayudar con el revise del examen.
Will my transcript be impacted in any way?
Will my transcript be impacted in any way?
¿Mi transcripción será impactada de alguna manera?
¿Mi transcripción será impactada de alguna manera?
No. Your transcript will not be affected in any way. It will show all courses taken this semester and full credits earned with each course that has been passed.
No. Tu transcripción no será afectada de ninguna manera. Demostrara todos los cursos tomados este semestre y todos los créditos logrados con cada curso que has pasado.
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