Герой романа неразумно тратит свое время на балах и пустом времяпровождении, что приводит его к кризису. Учащиеся должны задуматься о разумном распределении личного времени.
1. Учащиеся могут разработать личный распорядок дня, обсудив его предварительно с куратором и родителями. Затем учащиеся предлагают распорядок дня тем своим друзьям, соклассникам , нуждающимся в разумном распределении своего времени.
2. Учащиеся пишут пост в интернете , который мотивирует остальных соблюдать тайм-менеджмент и разумно относиться к личному времени.
3. Учащиеся ставят пьесу о разумном распределении времени.
4. Учащиеся проводят исследование о том, как тратят свое время разные слои населения, как необходимо относится к ресурсу времени и как правильно распределяют время. Делятся своим исследованием через печатные и непечатные издания.