Лидер служения: Алиева Меруерт
«Я выбрала данный сервис-юнит, так как эта тема меня заинтересовала и думаю , что выполнять служение по этой теме очень интересно и действительно актуально обществу.
Данный проект полезен детям , которые хотят улучшить свои знания в теме “Треугольники”.
Благодаря этому служению я улучшила свои предметные знания в предмете “ Математика”, практиковалась работать в социальных сетях, научилась конкретно планировать свои задачи и развивала свой навык коммуникации. »- Дания Адиль
«Я выбрала этот сервис юнит, так как раньше не сталкивалась с детальном изучением этой темы ( треугольники ). Для меня очень важно оссобенно закрепить эту тему, так что я хочу развить свои исследовательские навыки, поэтому я решила поставить себе такой challenge чтобы улучшить свою выносливость. Так, я выбрала этот сервис юнит, чтобы поставить себя перед сложностями , которые разовьют мои ATL skills. Также я поставила себя перед высокими требованиями, чтобы точно быть уверенной в показателе личностного роста.»- Акерке Кушербаева
Здесь мы предоставили скриншот нашей страницы в “Instagram” , которая называется @nisa7math .
"Мы организовали аккаунт в Инстаграмме, в который публиковали посты на протяжении нашего служения. Чтобы правильно распределить обязанности, мы устраивали встречи по 2 часа, в понедельник, среду и пятницу. Так, чаще всего Акерке отвечала за сбор информации,а Дания продвигала наш аккаунт , писала вступительные речи в stories и занималась его дизайном. Все ссылки, которые мы использовали, мы указывали в конце постов на нашем аккаунте @nisa7math."- Акерке
"На протяжении нашего служения мы планировали нашу работу , общались с параллелью и не только, выкладывали посты и даже создали тестирование."- Дания.
"Всю информацию мы хранили в нашем чате в Whatsapp-е , который мы создали 19 ноября (3-ий день нашей работы над проектом) с целью обсуждать наши задачи и скидывать туда наши работы, документы и информацию по нашему сервису. "- Дания.
"В Instagram-е мы публиковали stories, чтобы привлечь аудиторию и общаться с зрителями нашего проекта через специальные возможности социальной сети Instagram. Мы выбирали дизайн stories и вместе обсуждали , что следует добавить."- Акерке
"Для привлечения аудитории мы публиковали "репосты" в stories на своих личных аккаунтах и отправляли письма на почту НИШа нашей параллели 7-ых классов."- Дания
"Перед тем, как публиковать stories в Instagram мы работали сообща , обсуджая дизайн stories в нашем совместном чате ."- Акерке
"Наш сервис-юнит также получил обратную связь. Под публикациями люди оставляли комментарии , которые мотивировали нас работать дальше. "- Дания.