การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งโรงเรียนมัธยมวัดสิงห์ที่่ 101/2565

เรื่อง แต่งตั้งครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติหน้าที่ตามโครงสร้างการบริหารงานโรงเรียน ภาคเรียนที่ 1/2565

คำสั่ง 101-2565-โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนมัธยมวัดสิงห์ ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา2565.pdf

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ ตามหัวข้อในคำสั่ง ดังต่อไปนี้

4.3 คณะกรรมการบริหารโครงการพิเศษ GEP

4.17 คณะกรรมการบริหารงานศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

6.3 คณะกรรมการบริหารงานระดับชั้นและครูที่ปรึกษา

6.4 คณะกรรมการบริหารงานวินัยนักเรียน

6.7 คณะกรรมการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

6.10 คณะกรรมการบริหารงานป้องกันและแก้ไขปัญหาสิ่งเสพติด เอดส์ และ อบายมุข

7.8 คณะกรรมการบริหารงานสัมพันธ์ชุมชน

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

ปฏิบัติตามคำสั่ง ข้อที่ 4.3 คณะกรรมการบริหารโครงการพิเศษ GEP

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

นักเรียน และ ผู้ปกครอง ได้รับการบริการทางการศึกษา ตามหลักสูตรและแผนปฏิบัติการโครงการพิเศษ GEP

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

ปฏิบัติตามคำสั่ง ข้อที่ 4.17 คณะกรรมการบริหารงานศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ศูนย์การเรียนรู้การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืชตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

เป็นแหล่งศึกษาดูงาน เป็นสถานที่ให้นักเรียนฝึกปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ และ สามารถนำผลการศึกษาไปใช้สอบเข้ามหาวิทยาลัย

ห้องปฏิบัติการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช

นักเรียนเรียนรู้กิจกรรมต่าง ๆ

นักเรียนเรียนรู้จากการปฏิบัติ

นักเรียนเกิดทักษะและประสบการณ์

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

ปฏิบัติตามคำสั่ง ข้อที่ 6.3 คณะกรรมการบริหารงานระดับชั้นและครูที่ปรึกษา

6.4 คณะกรรมการบริหารงานวินัยนักเรียน 6.7 คณะกรรมการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

6.10 คณะกรรมการบริหารงานป้องกันและแก้ไขปัญหาสิ่งเสพติด เอดส์ และ อบายมุข


ครูที่ปรึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 4

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

นักเรียน มีวินัย ใฝ่หาความรู้ เชิดชูสถาบัน ยึดมั่นคุณธรรม

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

ปฏิบัติตามคำสั่ง ข้อที่ 7.8 คณะกรรมการบริหารงานสัมพันธ์ชุมชน

รองประธานงานสัมพันธ์ชุมชน

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

ร่วมงานต่าง ๆ ในชุมชน เป็นตัวแทนองค์กร ในการร่วมประชุม ประสานงานกับหน่วยงานภายนอก

**การปฏิบัติงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย**

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

คณะกรรมการควบคุมงานก่อสร้างห้องน้ำข้างอาคาร 7

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

การดำเนินงานของช่างผู้รับเหมา เป็นไปตามคุณลักษณะที่กำหนด และ เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ทางโรงเรียน

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

นำสื่อ IXL สู่กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ร่วมกับการเรียนวิทยาศาสตร์

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะ อยู่ในระดับเกรด8 ของสากล ตอบคำถามไปถึง 27,760 คำถาม ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์โดยศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง 116 ชั่วโมง

ครู และ นักเรียน ได้รับการรับรองการพัฒนาทักษะ จาก IXL

IXL-Achievement-Summary_2022-09-11.pdf
answers_certificate.pdf
excellent_certificate.pdf
time_certificate.pdf

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

นำสื่อ สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน มาใช้ในการจัดการเรียนรู้

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

นักเรียนได้ใช้สื่อการเรียนรู้สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน แบบออนไลน์ ที่สะดวกและเข้าถึงได้ง่ายทุกที่ทุกเวลา

โรงเรียนได้รับการยอมรับด้านการจัดการศึกษา โดย ผู้บริหาร ครู และ นักเรียน ได้มีโอกาสร่วมบันทึกรายการทีวีสารานุกรมไทยฯ