2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
บันทึกการโฮมรูม 2_64.pdfบันทึกการโฮมรูม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14
กิจกรรมประชุมระดับ.pdfการแจ้งข่าวสารต่างๆ ที่ได้รับจากหัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14 รับทราบ
ตรวจระเบียบแถว 414.pdfการตรวจเครื่องแบบการแต่งกายและทรงผม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14
ภาพและข้อมูลประกอบการทำกิจกรรมโฮมรูม.pdfการทำกิจกรรมเข้าแถวตอนเช้าและกิจกรรมโฮม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14
ประเมิน SDQ. EQ.pdfการประเมิน SDQ และประเมิน EQ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14
ติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครอง.pdfการติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14
บันทึกการเยี่ยมบ้าน ม.4_14.pdfบันทึกการเยี่ยมบ้าน (ออนไลน์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14
การติดต่อสื่อสารกับนักเรียน.pdfการติดต่อสื่อสารกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/14
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
Homeroom 1_65.pdfบันทึกการโฮมรูม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/16
เข้าร่วมกิจกรรม ประชุมระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
การทำกิจกรรมเข้าแถวตอนเช้าและกิจกรรม Homeroom นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/16
การแจ้งข่าวสารต่างๆ ที่ได้รับจากหัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/16 รับทราบ
การเยี่ยมบ้าน.pdfบันทึกการเยี่ยมบ้าน (ออนไลน์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/16
SDQ.pdfการประเมิน SDQ และประเมิน EQ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/16
การติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/16