1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์
เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ข้าพเจ้ามีการจัดทำแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล และให้ผู้เรียนทำแบบประเมินวัด EQ และ SDQ โดยนำผลการประเมิน มาศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนรายบุคคล โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
แบบประเมิน SDQ และ EQ
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
แบบประเมิน SDQ และ EQ
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)