1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์

เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

ข้าพเจ้ามีการจัดทำแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล และให้ผู้เรียนทำแบบประเมินวัด EQ และ SDQ โดยนำผลการประเมิน มาศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนรายบุคคล โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 2 64 .pdf

วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 1 65 .pdf

แบบประเมิน SDQ และ EQ

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

ประเมิน SDQ. EQ.pdf

แบบประเมิน SDQ และ EQ

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

SDQ EQ 1_16.pdf