106學年度學生燈塔成員

在燈塔團隊中，我學會比較會做事情，增加智慧。謝謝老師讓我做事變有效率。

一開始我還只是一位不懂事的小孩，但參加學生燈塔後，我覺得自己成長不少，也學習到很多事。我變得更主動積極，漸漸的也會自信的發表自己的意見，能勇敢站在校長、主任、老師面前發表自己的看法，和別人有更多相處的機會，會傾聽別人的意見再行事，慢慢發現別人的意見也很棒，再統整自己和大家的意見，發揮統合綜效，讓事情變得更棒，更完整!在團隊中，我喜歡和同學一起努力做一件事，當有些想法不完整時，團員們也會給我很好的意見，時間很快就過了，我們也快要畢業了，希望未來的學生燈塔能以團隊合作來當目標，勇敢的做自己喜歡做的事，勇往直前!

參加學生燈塔後，我更勇於發言，願意將問題提出來討論，我覺得每個同學相處變融洽了，用詞更正向，我也學會寫PM。

我在學生燈塔團隊中，學會了1.團隊合作，2.凡事多替別人想，3.有善良、真誠的心，4.負責任，5.有高勇氣，不害怕、不害羞。有時候開會時，老師都會買豆花、冰給我們吃，我覺得老師很體貼。在辦活動的時光，我很開心，因為能跟大家一起完成這項任務，無論有多困難，多難跟校長說明原因，我們還是努力的完成，爭取到這個機會。我喜歡學生燈塔，因為它教會了我許多事情。

在學生燈塔中，我學會如何當自己的主人，解決問題的思維更好，會去傾聽別人的意見。老師請我們吃豆花和大碗公，希望學生燈塔可以永續。

我在學生燈塔中，了解學校的辛苦，學會幫忙同學，關懷同學，學到遇到任何事情怎麼處理，如果重來我還是會選擇參加學生燈塔。我很感謝學生燈塔給我機會，讓我為大家爭取舉辦水上嘉年華，因為學生燈塔才繼續執行的，不然原本是取消。謝謝老師請我們吃大碗公，我幫忙了做海報。

在學生燈塔中，我學到了團結合作，可以聆聽學生的意見，再想辦法解決學生和學校之間的問題，勇敢面對行政人員，說出我們學生的需求，會勇於爭取自己想要的活動，會提出自己的想法，以前是一盤散沙的團隊，現在是團結有力的團隊。

印象最深刻的就是重新舉辦水上嘉年華，謝謝老師給我們機會，成為學生燈塔的一員，在學生燈塔裡我學到了很多，也成長不少。在學生燈塔團隊中，我學會與他人團隊合作，更勇敢、有勇氣的跟校長、主任、老師表達自己的意見，能為別人著想，以雙贏思維和別人溝通。

我在學生燈塔裡學到怎麼和人相處和溝通，一開始我還沒加入時，我不懂怎麼和別人溝通，都用一種語氣，希望別人能懂，加入後我更懂得和人溝通，讓自己提出的想法更好、完美，雖然有時候還是會吵，但至少我覺得自己變得會和別人溝通，學會站在別人的角度看每件事，學習和師長溝通，遇到事情時會冷靜處理。

我學會停步思考，我最喜歡在學生燈塔吃豆花。