國科會自2001起長期委託大學辦理高中生營隊目的在促進高中生對人文社會學科的了解。
促進高中生對財務金融經濟之專業能力國內賽每年3～4月舉行，分初賽決賽，最終甄選5名國手。
每年設定一個商業主題，由商業經營科老師教授學生商業提案、市場分析、行銷策略等基礎專業知識，學生再就當年主題研提企劃提案。
地理學界為高中職生辦理「高中地理奧林匹亞」競賽，並配合「國際地理奧林匹亞」（International Geography Olympiad, IGEO）」之舉行，是目前國內唯一針對高中社會領域相關課程的全國性和國際性比賽。
邀請全國國中及高中職，藉此普及金融知識並培養青少年自主學習動機及建立正確的金融觀念。
公民科以「轉型正義」為題，透過閱讀、走讀、專題討論台灣「白色恐怖時期」的相關事件，最後策展分享所學。
透過國際知識大會考活動，讓學生能夠檢視自身的國際知能，並培養學生多元文化與國際理解的核心素養，將國際教育的理念扎實融入12年國教新課綱課程中。
「家鄉改變，我來實現」以青年力量提出行動方案，不是「競爭」而是「競合」，符合全球化發展趨勢。
亞太青年領袖峰會旨在培育與發展下個世代的全球思維領導能力，透過反思主題 “Embracing Unity, Valuing Diversity”，一同討論不同主題。
明道模擬聯合國重視情感與團隊向心力，有計畫且持續地培養主席、志工等工作團隊，並且找到自己合適的定位，一起為台灣的模擬聯合國活動盡心。
提供師生合作、自我展現的舞台。明道人文教育《一堂好課》議題論壇系列活動，從四月到六月，運用午間時間，分享趨勢議題、學習成果、經驗分享等。
且透過本活動鼓勵師生多面向且具深、廣度之學習金融知識，達到理論與實務結合之效，並降低學與用的落差。
