Glossaire
Cette page contient la définition des termes et des acronymes qui sont fréquemment utilisés dans le programme du diplôme.
AOC: Activité orale supplémentaire, un enregistrement oral d’une activité précise dans le cours de Français :langue et littérature
CAS: Créativité, activité, service
Coordonnatrice CAS: La personne qui a la responsabilité d’établir et de superviser le programme CAS de l’école
Coordonnateur du mémoire: La personne qui a la responsabilité d’établir, de superviser et de supporter les élèves dans la composante du mémoire du programme du diplôme de l’école
Coordonnateur du programme: La personne qui a la responsabilité d’établir, de superviser et de supporter le programme du diplôme et/ou à orientation professionnelle de l’école
COI / IOP: Commentaire oral individuel, un enregistrement oral d’une analyse littéraire.
DP: Programme du diplôme
EI: Évaluation interne
FOA: Activité orale supplémentaire, un enregistrement oral d’une activité précise dans le cours de English : langage and literature
IBIS: Système d’information de l’IB
NP: Note prédite
NM: Niveau moyen; trois des six sujets doivent être au niveau moyen.
NS: Niveau supérieur; trois des six sujets doivent être au niveau supérieur.
OUAC: Centre de demande d'admission aux universités de l'Ontario. Les élèves font une application aux universités de l’Ontario via ce site, et toutes les notes sont transférées automatiquement au profil de l’élève.
POP: Programme à orientation professionnelle
QCM: Questionnaire (d’examen) à choix multiple
Superviseur du mémoire: La personne qui offre du soutien et de la rétroaction à l’élève durant le processus du mémoire. Cette personne est normalement un enseignant qui est familier avec le sujet d’étude et le programme du diplôme de l’IB.
TdC: Théorie de la connaissance
Turnitin: Logiciel en ligne utilisé par les enseignants et le coordinateur pour s’assurer que le travail soit bien présenté sans plagiat