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Haur Hezkuntzan
Haur Hezkuntzan
_Euskarazko materiala.pdfMANKOMUNITATEA
Ikastetxe moduan hainbat helburu ditugu hizkuntzei dagokionez:
Gure ikasleek hizkuntza bat baino gehiago ondo ikastea nahi dugu. Gutxienez bi hizkuntza ofizialetan maila ona izatea, baita hirugarren hizkuntzan ere.
Euskararen erabilera sustatzen dugu: ikastetxean proiektu pedagogikoan bertan jasota dago, ikasleek hizkuntzak ondo ikasteko erabili egin behar dituztelako. Hizkuntzen ikaste prozesua, eleaniztasuna eta euskararen erabilera gai garrantzitsuak dira, eta horiei buruz hitz egitea beharrezkoa iruditzen zaigu.
Gainera, gurasook ere hainbat kezka izaten dituzue gai horien inguruan, eta irakasleoi ere askotan helarazi izan dizkiguzue: eskolako lanekin nola lagundu, euskara ondo ez dakizuenean erabili ala ez, euskararen erabilera nola sustatu...
Gai horien inguruko saioak antolatu ditu Mankomunitateak. Hitzaldi telematikoak izango dira: arinak eta praktikoak. Kezkak argitzeko, ideiak jasotzeko eta baliabideak ezagutzeko aukera izango duzue.
Bi saio izango dira: bat euskaraz eta bestea gaztelaniaz. Parte hartzea errazteko hitzaldi bakoitza lau ordutegi desberdinetan eskainiko da; beraz, bakoitzak egokien datorkion saioa aukeratu ahal izango du.
Parte hartzera animatzen zaituztegu. Uste dugu lagungarria izango dela zuentzat eta, batez ere, seme-alaben onurarako.
Como centro educativo tenemos varios objetivos en cuanto a lenguas:
Queremos que nuestros alumnos y nuestras alumnas aprendan bien más de una lengua. Buen nivel en al menos las dos lenguas oficiales, incluida la tercera lengua.
«Fomentamos el uso del euskera: porque en los centros está recogido en el propio proyecto pedagógico, el alumnado tiene que utilizarlos para aprender bien las lenguas». El proceso de aprendizaje de las lenguas, el plurilingüismo y el uso del euskera son temas importantes sobre los que creemos necesario hablar.
Además, los padres y madres también tenéis muchas preocupaciones sobre estos temas, y a los profesores también nos las habéis transmitido muchas veces: cómo colaborar con los trabajos de la escuela, cómo utilizar o no el euskera cuando no lo sabéis bien, cómo fomentar su uso...
La Mancomunidad ha organizado sesiones sobre estos temas. Habrá charlas telemáticas: ágiles y prácticas. Tendréis la oportunidad de aclarar inquietudes, recoger ideas y conocer recursos.
Habrá dos sesiones: una en euskera y otra en castellano. Cada charla para facilitar la participación se ofrecerá en cuatro horarios diferentes, por lo que cada uno podrá elegir la sesión que más le convenga.
Os animamos a participar. Creemos que ayudará a ustedes y, sobre todo, al beneficio de sus hijos.
familientzako info bb.pdfEskaini euskara inguru hurbilean – Haur hezkuntza
Euskara dakiten edo ikasten ari diren familientzako
Ideia nagusia: Euskararen presentzia zaindu eta sustatu etxean eta inguru hurbilean.
Euskara naturaltasunez erabiltzea eguneroko harremanetan.
Dakigun euskara guztia erabiltzea.
Euskararen erabileran eredua izan, hizkuntza hainbat esparrutan erabiliz eta etorri berriei euskarara hurbiltzen lagunduz.
Etxean euskararen presentzia zaintzea (musika, ipuinak, telebista, jolasak...). Baliabide ezberdinak jaso dira esku-orrian.
Euskararekin lotutako bizipen positiboak sortzea.
Familian euskaraz gozatzeko jarduera praktikoak proposatzen dira. Enkarterriko udalerrietan antolatzen diren jarduera batzuk jaso dira liburuxkan.
Euskaraz ez dakiten edo oso gutxi dakiten familientzat
Ideia nagusia: Euskararen presentzia zaindu eta sustatu etxean eta inguru hurbilean.
Euskararen erabilera eta presentzia eskolatik haratago naturaltasunez bizitzea.
Dakigun euskara guztia erabiltzea.
Egunerokotasunean erabili daitezkeen esaldiak euskaraz ikastea. Etxean euskararen presentzia zaintzea (musika, ipuinak, telebista, jolasak...). Baliabide ezberdinak jaso dira esku-orrian.
Euskararekin lotutako bizipen positiboak sortzea.
Familian euskara balio positiboekin lotzen dela ikusaraztea.
Familian euskaraz gozatzeko jarduera praktikoak proposatzen dira. Enkarterriko udalerrietan antolatzen diren hainbat jarduera jaso dira liburuxkan.
Ofrecer el euskera en un entorno cercano – Educación infantil
Para familias que saben o están aprendiendo euskera
La idea principal: Cuidar y fomentar la presencia del euskera en el hogar y en el entorno cercano.
Utilizar el euskera con naturalidad en las relaciones cotidianas.
Utilizar todo el euskera que sepamos.
Ser modelo en el uso del euskera, utilizando la lengua en diferentes ámbitos y ayudando a los recién llegados a acercarse al euskera.
Cuidar la presencia del euskera en el hogar (música, cuentos, televisión, juegos...). Se han recogido diferentes recursos en el folleto.
Generar vivencias positivas relacionadas con el euskera.
Se proponen actividades prácticas para disfrutar en euskera en familia. El folleto recoge algunas de las actividades que se organizan en los municipios de las Encartaciones.
Para familias que no saben euskera o que saben muy poco
La idea principal: Cuidar y fomentar la presencia del euskera en el hogar y en el entorno cercano.
Vivir con naturalidad el uso y la presencia del euskera más allá de la escuela.
Utilizar todo el euskera que sepamos.
Aprender en euskera frases que se puedan utilizar en el día a día. Cuidar la presencia del euskera en el hogar (música, cuentos, televisión, juegos...). Se han recogido diferentes recursos en el folleto.
Generar vivencias positivas relacionadas con el euskera.
Visibilizar la relación del euskera en la familia con los valores positivos.
Se proponen actividades prácticas para disfrutar en euskera en familia. El folleto recoge diversas actividades que se organizan en los municipios de la comarca de las Encartaciones.
HH Erabili euskara ingurune hurbilean bb.pdfEskolaz kanpo euskara erabiltzeko aukerak eman – Lehen Hezkuntza (LH 1, 2 eta 3)
Euskara dakiten edo ikasten ari diren familientzako
Ideia nagusia: Euskara eskolatik kanpo ere erabiltzeko aukerak eskaintzea.
Hizkuntzak erabiliz ikasten dira.
Euskarazko aisialdi eta jarduerei lehentasuna ematea.
Kirola, musika, antzerkia, udalekuak... euskaraz egitea.
Euskarazko ekitaldi eta emanaldietara joatea.
Euskara lagunekin eta aisialdian erabiltzea sustatzea.
Seme-alaben inguruko haurrak- etorri berriak, esaterako- euskarazko jardueretan parte hartzera gonbidatu.
Familian euskaraz gozatzeko jarduera praktikoak proposatzen dira. Enkarterriko udalerrietan antolatzen diren hainbat jarduera jaso dira liburuxkan.
Euskaraz ez dakiten edo oso gutxi dakiten familientzat
Ideia nagusia: Euskara eskolatik kanpo ere erabiltzeko aukerak eskaintzea.
Hizkuntzak erabiliz ikasten dira.
Hizkuntza erabiltzeko eta hobeto ezagutzeko guneak eskaintzea
Eskolaz kanpoko ekintzetara, ekitaldietara, tailerretara eta euskarazko jardueretara joatea eta horiek lehenestea. Liburuxkan hainbat proposamen jaso dira.
Hizkuntza modu naturalean entzun eta praktikatzeko aukera, bizipen positiboak sortzen dituzten bitartean.
Familian euskaraz gozatzeko jarduera praktikoak proposatzen dira. Enkarterriko udalerrietan antolatzen diren hainbat jarduera jaso dira liburuxkan
Facilitar el uso del euskera fuera de la escuela – Educación Primaria (1, 2 y 3 EP)
Para familias que saben o están aprendiendo euskera
Idea principal: Ofrecer oportunidades para utilizar el euskera fuera de la escuela.
Se aprenden utilizando idiomas.
Priorizar el ocio y las actividades en euskera.
Deporte, música, teatro, colonias... hacer en euskera.
Asistencia a eventos y actuaciones en euskera.
Fomentar el uso del euskera con las amistades y en el tiempo libre.
Invitar a los niños del entorno de sus hijos, recién llegados, a participar en actividades en euskera.
Se proponen actividades prácticas para disfrutar en euskera en familia. El folleto recoge diversas actividades que se organizan en los municipios de la comarca de las Encartaciones.
Para familias que no saben euskera o que saben muy poco
Idea principal: Ofrecer oportunidades para utilizar el euskera fuera de la escuela.
Se aprenden utilizando idiomas.
Ofrecer espacios para el uso y mejor conocimiento de la lengua
Asistencia y priorización de actividades extraescolares, eventos, talleres y actividades en euskera. En el folleto se han recogido varias propuestas.
La posibilidad de escuchar y practicar el lenguaje de forma natural mientras generan vivencias positivas.
Se proponen actividades prácticas para disfrutar en euskera en familia. El folleto recoge diversas actividades que se organizan en los municipios de las Encartaciones
LH I Eskolaz kanpo erabiltzeko aukerak eman bb.pdfEuskararekin harremana, eskaini erreferenteak – Lehen Hezkuntza (LH 4, 5, eta 6)
Euskara dakiten edo ikasten ari diren familientzako
Ideia nagusia: Euskara erakargarri bihurtzea erreferente positiboen bidez.
Euskararekin duten harremana zaindu.
Euskarazko erreferenteak eskainiz, hizkuntzarekiko hurbiltasuna eta motibazioa sustatu.
Eskaini euskal kulturarekiko harremana.
Gertuko erreferenteak eskaini: euskarazko eskolaz kanpoko jardueretan eta ekintza ezberdinetan parte hartu eta izena eman.
Eredu izan: euskarazko harremanak bistaratu, hizkuntza-aniztasunari balioa eman eta euskaratik urrun dauden haur eta familiei euskarara hurbiltzen lagundu.
Familian euskaraz gozatzeko jarduera praktikoak proposatzen dira. Enkarterriko udalerrietan antolatzen diren hainbat jarduera jaso dira liburuxkan.
Euskaraz ez dakiten edo oso gutxi dakiten familientzat
Ideia nagusia: Euskara erakargarri bihurtzea erreferente positiboen bidez.
Euskararekin duten harremana zaindu.
Euskarazko erreferenteak eskainiz, hizkuntzarekiko hurbiltasuna eta motibazioa sustatu. Laguntza eskatu familia zein irakasleei.
Eskaini euskal kulturarekiko harremana.
Gertuko erreferenteak eskaini: euskarazko eskolaz kanpoko jardueretan eta ekintza ezberdinetan parte hartu eta izena eman.
Eredu izan: Gurasoek euskara baloratu eta interes positiboa erakusten badute, seme-alabek ere euskara balio erakargarri eta positiboekin lotuko dute.
Seme-alabak euskaraz aritzera animatu eta euskarazko ekitaldietan parte hartu.
Familian euskaraz gozatzeko jarduera praktikoak proposatzen dira. Enkarterriko udalerrietan antolatzen diren hainbat jarduera jaso dira liburuxkan.
Relación con el euskera, ofrecer referentes – Primaria (FP 4, 5, y 6)
Para familias que saben o están aprendiendo euskera
Idea principal: Hacer del euskera un atractivo a través de referentes positivos.
Cuidar su relación con el euskera.
Fomentar la cercanía y motivación hacia la lengua ofreciendo referentes en euskera.
Ofrece tu relación con la cultura vasca.
Ofrecer referentes cercanos: participar e inscribirse en actividades extraescolares y actividades en euskera.
Ser ejemplo: visualizar las relaciones en euskera, poner en valor la diversidad lingüística y ayudar a niños y familias alejadas del euskera a acercarse al euskera.
Se proponen actividades prácticas para disfrutar en euskera en familia. El folleto recoge diversas actividades que se organizan en los municipios de la comarca de las Encartaciones.
Para familias que no saben euskera o que saben muy poco
Idea principal: Hacer del euskera un atractivo a través de referentes positivos.
Cuidar su relación con el euskera.
Fomentar la cercanía y motivación hacia la lengua ofreciendo referentes en euskera. Pedir ayuda tanto a la familia como al profesorado.
Ofrece tu relación con la cultura vasca.
Ofrecer referentes cercanos: participar e inscribirse en actividades extraescolares y actividades en euskera.
Sirva como ejemplo: Si los padres valoran el euskera y muestran un interés positivo, los hijos también relacionarán el euskera con valores atractivos y positivos.
Animar a los hijos a que hablen euskera y participar en eventos en euskera.
Se proponen actividades prácticas para disfrutar en euskera en familia. El folleto recoge diversas actividades que se organizan en los municipios de la comarca de las Encartaciones.
LH II Euskararekin harremana eskaini erreferenteak bb.pdfReport abuse