А ми продовжуємо вчитися турбуватися про себе і наше четверте заняття проєкту "Благополуччя педагогів" було спрямовано на самоусвідомлення та керування собою. Педагоги побували у "безпечному місці", відчули себе водієм автобуса з різними пасажирами- почуттями, спробували відштовхувати від себе негативні думки та попрактикували усвідомленість своїх думок з вправою "Листя у струмці". А ще багато спілкувалися та заряджалися позитивом
#УрокМедіаграмотності2024 Сьогодні учні ліцею доєднались до Всеукраїнського уроку медіаграмотності. Цьогорічний урок відбувся у форматі командного квесту, під час якого підлітки виконували інтерактивні завдання разом із відомими зірковими гостями та експертами. Разом з Машею Єфросиніною, телеведучою і громадською діячкою, діти вирішували, як правильно протистояти хейту та булінгу в інтернеті. Владлен Мараєв, історик, автор і ведучий проєкту «Історія без міфів», допоміг розвінчати міфи російської пропаганди та зрозуміти, як протидіяти маніпуляціям з історією. Цікавими стали завдання від Альони Романюк, фактчекерки, авторки антифейкового проєкту «НотаЄнота». Завдання вчили відрізняти правду від маніпуляції. А Олександр Краковецький, експерт у галузі штучного інтелекту, провів роз’яснення щодо того, як відрізнити справжні фото від згенерованих ШІ.
Цього тижня наші ліцеїсти 10А, 10Б, 11А та 11Б класів побували у "Психологічній кав'ярні". Підлітки пізнавали себе та один одного, розповідаючи історії своїх імен, презентуючи себе, малювали стихії та шукали ресурси; одягали "галоші щастя"; працювали в групах, складаючи казки, рекомендації фільмів та турботи про себе для однолітків. А ще був тест "Горнятко кави" та притча від психолога Козлової Інни, над якими цікаво було поміркувати та подискутувати. Віримо, що було корисно та ресурсно.
А ми закінчили семінарські заняття і приступили до зустрічей спільноти з обміну досвідом. Цього тижня психолог Козлова Інна провела п'яте заняття програми "Благополуччя педагогів" - проаналізували пройдений матеріал, подискутували над цитатами та розумінням соціально- емоційного навчання, поспілкувалися, а ще помалювали - і кожен учасник оформив свій зошит до програми так, як забажав.
Цього тижня ми у разом з ліцеїстами ми занурилися у світ гідності, обговорювали важливі речі, співали, творили та вірили у краще майбутнє. . Під час зустрічі з ліцеїстами говорили про важливість самоповаги, поваги до інших та відповідального користування інтернетом. Впевнені, що ці знання допоможуть їм стати успішними та щасливими людьми. Дякую кожному за щирість та відкритість!