Hvad kan det? Introduktion til programmet?

Portfolio-funktionen i Learnspace som vi har anvendt i denne del af projektet, kan understøtte eleven og dennes mundtlige feedback i dagligdagen med både større og mindre opgaver. Portfolio kan bidrage med forskellige funktioner i den formative feedback, idet, der kan arbejdes kontinuerligt med det løbende afleverede materiale.

Fordele for underviseren ved anvendelse af programmet?

Blandt fordelene ved denne funktion, er at de mundtlige samtaler effektiviseres idét at eleverne kan forberede sig på disse vha. deres feedback i portfolioen. Dermed bliver samtalerne mere kvalificerede, da eleven allerede har haft refleksionerne fra underviseren over en længere periode og dermed kan forberede sig til samtalen, men henblik på at opnå en udvikling i processen.

Fordele for elever ved anvendelse af programmet?

For nogle elever kan det betyde at et visuelt svar, kan konkretisere én eller flere problemstillinger, som man kan arbejde videre med uden nødvendigvis at stå i kø hos underviseren for at få hjælpen til at komme videre. Ydermere betyder det også at eleven ikke skal vente til næste dag eller næste gang man har faget for at få hjælp og vejledning af underviseren, da denne kan komme løbende og kontinuerligt.

Derudover kan eleven hele tiden gå tilbage og se den givne feedback, hvor det ofte ved den mundtlige ”ryger ud i glemmebogen” kort tid efter. Hér kan eleven hele tiden gå tilbage i processen og se både hvor langt man er, men også om man flytter sig i en positiv (eller negativ) retning rent fagligt.