《創思雜記．三》

創思策略與發明－

在小小創思家們學習了SCAMPER技法的七種方式後，迎來了一個艱鉅的任務－改造計畫！

因為改造計畫的任務，引發小小創思家們的好奇心，觀察生活中的物品並思考物品還可以怎樣做變化，或是回想生活中有哪些不便，並試圖找出解決方法，帶來更便利的生活！

延續圖形與結構的單元，前些日子都讓小小創思家們挑戰基本圖形與簡單立體形狀，並從組裝的過程中，讓學生歸納圖形的相似之處，以及圖形的規律，使學生了解圖形的幾何概念，如圖形的頂點、邊長、兩邊垂直或平行…等，並延伸思考何種圖形結構能夠穩定乘載重物？

本次課程延續運用「別西卜之島」桌遊，本次將所有人分為兩個小隊，每一隊中有一位領導者與兩位被領導者，並看哪一組小隊能夠先登頂搭上直昇機逃生！

有過第一次的遊戲經驗後，由於本次的遊戲模式是小組競爭，小組的團隊的合作就更為重要！回想當時，每一個小組遇到突發事件時，小組選擇都是把團隊的血量減到最低，而不是犧牲掉其中一位隊員；此外當小組成員血量歸零時，也會自動將手上的道具卡分給其他的組員，試圖獲得最後的勝利。

充滿合作與競爭的過程、成功逃生或是留在惡魔之島的殘酷結果，目的都是讓小小創思家們體會合作的意義以及如何說服自己接納最後的結果！