4-1-1 校網首頁建置"輔導處家庭教育專區"
4-2-1 連結家庭教育中心網站及建置資源網絡
4-2-2 校內心理諮詢服務
心理諮詢服務
藉由專業評估及討論,提供老師、家長、學生,適切的照顧方式。
4-2-3 常用心理諮詢電話
常用心理諮詢電話
提供有需要的學生、家長,諮詢的管道。
4-3-1 利用刊物宣導家庭教育(親師手冊)
高一親師手冊(112-1)
高二親師手冊(112-1)
高三親師手冊(112-1)
高一親師手冊(112-2)
高二親師手冊(112-2)
高三親師手冊(112-2)
4-3-2 利用家庭教育專區宣導家庭教育
為提昇家庭生活知能,強化正確家庭價值觀,健全家庭成員身心發展,營造每個幸福家庭,以建立溫馨祥和社會。
提供家長更多、更好經營幸福家庭的訊息,茲摘要相關重要訊息如下,並請您撥空詳閱,也請大家善加運用家庭教育中心資源,踴躍參與相關課程及活動,讓您的家庭因著不間斷的共同學習、共同成長,而更使得家人更相愛、更幸福!
青少年階段的孩子
青少年階段的孩子可說是面對人生中,身心發展變化最大的時期,他們不僅將面對進入成年期前的各項準備,在面對生涯、人際與家庭上也常有許多的壓力。當家中有此一階段的孩子,常挑戰家長規範,又有許多的意見與不滿,自然帶給家長不少的困擾與不安。如何了解此階段的孩子想什麼? 保持正向的溝通?並能給予適當的支持?
讓我們一起進入手冊的主題中,協助你更了解自己以及孩子,進而對青少年孩子的家長角色有更正向學習和準備。
孩子長大了,還需要我的陪伴嗎?
孩子再大都需要 家長的陪伴,陪伴就是愛孩子的表現。青少年成長過程,家長應學習信任與放手,鼓勵孩子獨立自主,但適度地陪伴仍是非常重要的。
孩子有親密交往的對象,該怎麼辦?
愛情是人際重要的情感之一,青春期的孩子,如果有家長的陪伴與支持,談戀愛可以是一種美好的學習和生命經。
如何與孩子談「性」?
孩子的成長只有一次,青春期給孩子自然且正確的性教育,會是您給孩子最好的成年禮。能與孩子談「性」的家長,可以讓孩子在需要時有所依靠。
我無法相信孩子,該怎麼辦?
「想要 管理自己的 生活」是 孩子逐漸成 熟的表現,家長應該協助孩子提升自我管理生活的能力與信心,而不是質疑孩子為什麼要挑戰家長 。 家長 可以好聽,孩子才會安心說 。
諮詢專線 幸福快遞
家庭教育諮詢專線 412-8185(手機請加區碼02)
一、 服務內容:夫妻相處、親子溝通、子女教養、婚前交往、情緒調適、家庭資源、生活適應、人際關係等問題,歡迎撥打諮詢。
二、 服務時段:周一至周五 早上 9:00-12:00、下午2:00-5:00、晚上6:00-9:00。周六早上 9:00-12:00、下午 2:00-5:00
面談諮詢服務:請撥412 – 8185專線預約面談時間。
善用3C 幸福3T
「善用3C 幸福3T」官網︰https://iCoparenting.moe.edu.tw/3c3t
教育部於國際家庭日發起「善用3C 幸福3T」正向理念及愛家行動的目的,是從推展家庭教育的觀點上,關注現今社會幾乎「全民皆滑」的現象,是如何影響著家人關係,並聚焦於倡導民眾「正向使用」數位科技及社群媒介,使數位科技成為「家庭學習」及「家庭凝聚」的助力。
善用3C---「正向使用」數位科技及社群媒體的力量
一、數位時代的教養:父母要做的3件事
(一)瞭解數位科技與社群媒體
(二)設定合宜的監控機制
(三)力行健康的使用型態
二、運用家庭教育相關的數位學習資源-3i學習網站
(一) iLove戀愛時光地圖︰以年輕世代為對象,提供婚前交友及婚姻預備之數位學習資源。
(二) iCoparenting和樂共親職︰以新手父母為對象,提供共親職之數位學習資源。
(三)iMyfamily愛我的家︰以全家為對象之家庭共學資源。
幸福3T--家庭共學(Reading together)、同樂(Playing together)、一起動一動(Running together)
以「增進家庭凝聚力」的目標出發,提出「幸福3T」-「全家共讀、同樂、一起動一動」(Reading together、Playing together、Running together) 的愛家行動,鼓勵民眾於生活中建立家庭共學的習慣,營造家人美好的相聚時光,一起維護家人的身心健康,並推出系列之家庭教育宣導活動。