輔導處處室章則

本校輔導處依據高級中等教育法、學生輔導法及學生輔導法施行細則、學生轉銜輔導及服務辦法、特殊教育法及特殊教育法施行細則、新北市高級中等以下學校就讀普通班身心障礙學生教學及輔導辦法、性別平等教育法等重要法規與辦法，以及青少年身心發展特質、中和高中學生特性，訂定處室章則。

  期盼落實以下目標：

一、建立完善的輔導組織與規章，順利推展輔導工作。

二、落實發展性輔導、介入性輔導、以及處遇性輔導工作，促進學生身心正常發展，培養健全的人格，適應學校及社會生活。

三、實施性向、興趣、人格等心理測驗，增進學生自我瞭解，充分發揮潛能，以期能適性發展。

四、協助學生認識升學進路、大學校系與職業世界，建立其生涯發展計畫，以達適性揚才之教育理念。

五、定期辦理校長、教師及專業輔導人員輔導知能研習、特教知能研習，全體教職員工之性別平等教育研習，並納入年度輔導工作計畫實施。