數理課程內容含有探究本質的實作活動、跨科的學習素材、多元的教法與評量方式，培養學生自主動、表達、溝通互動和實務與之核心素養。 基本科學素養之培育，在於提供學生統整的學習經驗，強調跨學科之間的整合，以綜合 運用自然科學領域的跨科概念，進而成為具有科學素養並能理性積極參與公 眾決策的未來公民，以達適性揚才的教育目標。

資優班的課程規畫重點則是有效學習邏輯的思維方式，靈活運用數學和自然知識，使用科技工具與資訊能力應用，並培養理性思考的習慣，並且能關心自然環境和氣候變遷，參與科學議題的討論。