我最喜歡的休閒活動 作者:林毓慈 指導老師:王育琳

插圖:李孟宣

    休閒活動是指在閒暇的時間所進行的活動,它可使自己的身心放輕鬆並感到愉悅。大部分的人都有自己的休閒方式,比如說到室外跑步、在家聽音樂、去唱卡拉OK ……等方式,讓生活變得更加的有趣和充實。

     我最喜歡的休閒活動是閱讀書籍,尤其是小說和漫畫。每次我看書時都是以他們為優先,如果真的沒有這類書籍的話,我才會看故事書。因為我的休閒方式是看書,所以假日時常會安排圖書館行程,對我來說是個既充實又有意義的活動。

  我喜歡這個休閒方式的原因,是因為他可以帶給我很多的樂趣。雖然並不是每本書的情節都是真實發生的,不過每一本書都充滿了各種知識。閱讀「科學發明王」漫畫書就能讓我獲得科學常識;閱讀「楓之谷」能讓我學習團結合作和認識友誼的重要;閱讀「特殊傳說」則能激發我豐富的想像力。

     世界上有各式各樣的休閒活動,每個人喜歡的活動並不相同。人們可以依照自己的興趣而有不同的休閒活動,希望大家都可以找出幾種讓自己快樂的休閒活動,讓大家可以在繁忙的生活中,適時的舒壓自己。

校外教學  作者:涂雅涵 指導老師:王育琳

插圖:林品涵

    校外教學的前一天,我一早就已準備好需要帶的東西,例如:午餐、點心、水壺、口罩… …等。我也查了天氣預報,雖然有下雨的可能,但我一直祈求老天爺,希望不要下雨。到了校外教學當天,果然是一個晴朗的好天氣,我的心情如同小兔子在草原玩樂一樣的快樂。我在七點十五分就拿起書包,快速的向學校跑去。到了學校,老師先和我們說了一些要遵守的規則,接著就到中川堂集合,然後各班排隊上遊覽車,我們的校外教學就正式開始了!

     大約過了半小時的車程,我們終於到了六福村。老師希望我們先去玩較少人排隊的遊樂設施,我們照了老師的話去做,結果這些設施都沒開。加上我們這組都是沒有方向感的,所以馬上就迷路了,還好我們問了附近的工作人員後,才順利的找到方向。我們第一個去玩的是阿拉伯皇宮的風火輪,當它開始轉動時,我們就覺得很害怕,所以就一直大吼大叫,我想下面的人一定覺得我們怪怪的吧?接下來我們去玩醉酒桶,如果你以為我們沒有玩很瘋,那你就大錯特錯了。因為我們可是一直將中間的輪盤轉得很快,更神奇的是我們都沒有頭暈。不過,可惜的是我們早上只玩了兩個遊樂設施。

     中午吃完飯後,我們就去玩大峽谷的急流泛舟,那水流真是又快又急,體育老師也和我們一起玩,結果大家的身體都淋濕了,但是只有我沒有淋濕,真是太棒了!在六福村裡玩也玩了,吃也吃了,我們也準備收拾好心情回學校了。

     當我們從六福村上車後,這就表示我們五年級的校外教學終於結束了,雖然今天沒有玩到許多的遊樂設施,但心情也很滿足了。這次的校外教學讓我感受到了和朋友一起玩的快樂,也讓我和朋友的關係更加的緊密。

校外教學  作者:陳畇蓁 指導老師:王育琳

插圖:蔡李心如

    終於等到了校外教學的這一天,今天絕對是值得出遊的一天,因為天氣十分晴朗,真是非常的幸運!這次五年級要去的校外教學地點就是「六福村」。一大早進到教室後,大家已經都在熱烈的討論到六福村後要做什麼,有的人想先去看動物;有的人想先去逛紀念品店;有的人則是想先去玩各項的遊樂設施。

     首先我們先在學校中川堂集合,校長和主任發表了簡短的談話後,我們就搭車前往六福村了。經歷了半小時的車程,終於抵達了期待已久的六福村。老師跟我們說完注意事項後,各小組就直接衝向想玩的遊樂設施了。我們這組也玩了很多遊樂設施,其中最刺激的就是海盜船,比起其他遊樂園的海盜船,六福村是我見過最高的、最恐怖的,就算只是坐在正中間,我還是覺得它盪得很高。另外我覺得最好玩的是急流泛舟,但這同時也是我最後悔玩的,因為玩完之後,幾乎全身都溼透了,不過這絲毫沒有影響到我繼續玩的心情。

     這次去六福村校外教學的學校真的不多,就連之前要排一個小時的3D電影,我們也只排了5分鐘。整個電影院的人數加起來屈指可數,感覺就好像被我們包場一樣。大部分的遊樂設施也都不需要排隊,真是非常的幸運!

     這次的戶外教學不僅加深了我和同學之間的友誼,我也嘗試了幾種之前不敢玩的遊樂設施,還有吃到六福村各式各樣的美食,真是讓我滿載而歸啊!