閱動ACT，幸福ING

幸福國小啟動閱讀教育，從民國100年「閱讀悅幸福」榮獲閱讀磐石肯定。110年我們擘畫「閱動ACT」，以自主自發、跨閱互動、數位公民讓孩子主動學習、跨域探索、運用資訊。從閱讀活動到發展特色課程，從紙本閱讀到數位閱讀，從單科深讀到跨領域群讀，從個人到組織團隊再到連結社區，讓閱讀課程紮根，培養孩子成為主動閱讀的終身學習者，並能團隊合作、且樂於關懷公共議題的社會公民。