(一)引進人力資源,深化幸福喜閱ING
教師社群課程規劃設計研討1
教師社群課程規劃設計研討2
公開授課共備共研1
公開授課共備共研1
志工媽媽協助孩子閱讀自學
感動人心的故事導讀
親切的和孩子聊故事分享心得
關懷環境議題的繪本共讀
範讀與提問--幫助孩子閱讀理解
會長是終身教育楷模獎志工,致力推動閱讀深耕
多元議題的繪本討論
繪本共讀討論,多元觀點交流
銘傳大學志工協助建置書箱1
銘傳大學志工協助建置書箱2
志工媽媽提供優質館務服務1
志工媽媽提供優質館務服務2
志工媽媽製作主題書展海報
可愛的主題書展海報1
可愛的主題書展海報2
志工媽媽妝點溫馨的圖書館1
志工媽媽妝點溫馨的圖書館2
牆上掛滿孩子們純真的謝卡
志工媽媽清點新書
進行館藏分類,準備重新排架
達方企業故事志工生動導讀1
達方企業故事志工生動導讀2
銘傳大學創新科技課程1
銘傳大學創新科技課程2
(二)匯集財力活水,優化悅閱環境ING
(三)挹注社會能量,繽紛豐實拓閱ING
愛的書庫讓孩子博覽群書
班級教師大量借閱書箱
愛的書庫豐富孩子的閱讀量
謝謝藍色超人為我們帶來大量書籍
老師悉心為孩子導覽
同儕創作真有趣
精彩深入的藝展導讀講座1
精彩深入的藝展導讀講座2
我是藝展導覽小尖兵
閱讀書籍來了解創作背景
繽紛多元的學習單迴響1
繽紛多元的學習單迴響2
繽紛多元的學習單迴響3
繽紛多元的學習單迴響4
繽紛多元的學習單迴響5
繽紛多元的學習單迴響6
幸福Q學堂-節能QA挑戰
幸福Q學堂-簡易顯微鏡製作1
幸福Q學堂-簡易顯微鏡製作2
幸福Q學堂-團隊合作獲佳績
《神風機場》導讀講座
《遷村》導讀講座
姚其中老師從建築特色說古蹟
孩子走出校園跟著繪本去旅行
教育廣播電台閱讀挑戰
孩子們接力回答主持人的提問
孩子們對書中的內容侃侃而談
幸福師生同心協力,挑戰成功
參加親子天下--葛瑞的囧日記活動,獲贈書
參加親子天下寫信給作家活動獲選年度10所之一
申請國家太空中心巡迴書展
乘著書,孩子們悠遊奧妙的太空世界
孩子們參訪社區公共圖書館
行動圖書車到校真開心
辦理市圖數位資源教師研習
國家圖書館--樂遊中山樓
(四)教育推動ACT,引領多元跨閱ING
黃登漢校長聊創作聊親子互動
李光福老師善於刻劃校園點滴
學林世仁老師從字的奧妙創寫
林哲璋老師生動故事富含寓意
張友漁老師關懷社會與人物的創作
張東君老師是科普作家的翹楚
周姚萍老師是佐羅力的譯者,也是《日落台北城》的作者
胡妙芬老師是《達克比辦案》的作者
數位讀寫營隊
用圖畫詮釋對文本的理解
暑假讀寫營隊
依段落要旨,完成自己的作品
分享多元文化書籍讀後心得
假日圖書館--多元文化閱讀
多元文化書籍導讀
鼓勵教師應用多元文化書籍於教學
身教式閱讀與聊書--曾文政校長分享主題探究教學
身教式閱讀與聊書--曾文政校長分享數位閱讀概念
身教式閱讀與聊書--班級老師跟孩子聊書、推薦書
身教式閱讀與聊書--行動書車讓書籍在校園行無阻