泉州~~~每月教學省思表

泉州~~~四年級 U1 Are you happy? (利用簡報搭配小白板)

省思:每次改學生的考卷，總會發現學生漏東漏西的。因此練習前，先講解句子三大規則 1.(Big letter)句首字大寫  2.(Word, word, keep distance!)字要保持距離3.(Don't forget the period or question mark)別忘了標點符號。讓學生練習時，要求每個人寫完把小白板舉起來，便能發現學生少了哪個規則，不斷的提醒，就能減少小錯誤。 

尚德~~~四年級 U1 Are you happy? (利用平板複習)

省思:利用blooket線上網站，讓學生進行英語選擇題的練習，透過不斷的答題與比賽模式，讓學生更積極參與活動。 

泉州~~~六年級 社會1-1 資源與生活 (利用線上網站複習)

省思:學生第一次體驗到用平板IRS複習社會，儘管是六年級，他們依舊很興奮。因為全班12人，每組都有4個人，6台平板下去，兩人一台，一人輪流回答一題，很公平。他們也會互相討論，甚至翻課本找答案，比我直接拿社會作業本或考卷給他們練習更有效果。  

泉州~~~五年級 Dino 5  Unit 2 Where Are You going? (公開授課  )

尚德~~~萬聖節闖關活動 (2021.10.28)

第一關: Red Light, Green Light (躲避球場) 丁巧恩、陳品璇 

學生以小組為單位，由關主念單字或字母然後倒數123，每次往前2步，時間到時，組員必須利用身體完成單字的第一個字母，沒擺出正確字母或沒停止動作即算淘汰，在時間內通過紅線即算過關。 

第二關: Dalgona (英語教室) 吳瑀嫣、林政憲

學生以小組為單位，每人抽一張紙，有三種不同的南瓜圖案，學生必須將南瓜成功剪好並彩繪，才算過關。 

第三關: Tug of War(自然教室) 林佳嫻、吳芊諭 

學生以小組為單位，關主唸單字或字母，小組成員必須在時間內找出字母或是拼出正確單字，並不斷延伸單字條長度，中高年級單字牌長度超過100張；低年級字母排需要超過40張才能過關。 

第四關: Marble Game(代用禮堂)林家潁、林怡柔 

學生以小組為單位，一次一人出來進行牛仔對決，贏的那個人可從對方那裡得到一顆彈珠，最先將另一組彈珠贏光的組別或時間到時彈珠較多的組別獲勝。 

第五關: Glass Bridge(六甲教室) 黃昱嘉、林晟漢 

學生以小組為單位翻牌，翻到唸出單字，即可往前一格，抽到不會念的(韓文)單字直接淘汰，只要小組有一人成功過關即可；若整組淘汰則要重來。 

省思:學校的萬聖節闖關，結合了火紅的魷魚遊戲關卡，讓全校學生去闖關，包含123木頭人、南瓜椪糖、單字連線拔河、彈珠牛仔對決以及單字玻璃橋。這次就讓學生當關主，我就負責主持以及定時廣播換關控制流程!雖然這禮拜卡了研究所的兩份報告，但因為去年剛到主聘學校太忙沒辦，今年有點想補償，也想讓學生好好體驗一下，所以就辦啦!所有關卡最經典大概還是123木頭人，配上經典配樂，學生在球場玩得很起勁! #萬聖節 #魷魚遊戲 #123木頭人 #椪糖 #拔河 #彈珠 #玻璃橋 

尚德~~~六年級 Dino 7  Unit 3 What Do You Do After School? (公開授課  )

泉州~~~寄聖誕信到法國

利用法國線上聖誕老人網站，帶學生寄e-mail，也透過探索介紹學生一些簡單的書信單字，以及書信寫法。  

省思:連兩年帶學生用法國網站寄聖誕信，今年感覺大家都更進步了，尤其對電腦更熟悉、速度更快，不到15分鐘就順利完成了! 

泉州~~~拉密複習單字 (2021.10.28)

利用上完單字的時間，讓學生用拉密練習單字，老師會念單字的發音規則，協助學生去找字母。  

省思:不一樣的複習方式可以讓不同的學生都練習到，而且對於低成就的學生，也能幫忙其他組員忙! 

尚德~~~聖誕節闖關活動 (2021.12.23)

第一關: Santa’s Workshop (六甲教室)黃昱嘉、林晟漢

學生以小組為單位，以平板進行聖誕節單字、字母的PK。 

第二關: Just Dance (英語教室) 林佳嫻、吳芊諭 

學生以小組為單位，去模仿影片的舞蹈動作，完成後大聲說出”Merry Christmas!”即可過關。 

第三關: Bean Bag Toss (代用禮堂-中間)吳瑀嫣、林佳燕 

學生以小組為單位，一次一人出來進行丟一個沙包，根據丟到沙包分數，唸出分數所對應的單字或字母給關主聽即可得分，最後分數高的組別獲勝。  

第四關: Top Sniper (代用禮堂-講台)陳品璇、林怡柔 

學生以小組為單位，輪流使用空氣槍瞄準不同的九宮格，並唸出擊中的單字或字母給關主聽即可得分，最後分數高的組別獲勝。  

第五關: Color My Santa (自然教室)丁巧恩、林家潁  

學生以個人為單位，將平板的聖誕老人以及小精靈(有多的時間)塗上顏色後給關主檢查，最後請關主拍下學生與其作品合照後，即算過關。 

尚德~~~地球日教學活動 (2022.04.20)

利用週三語文發表介紹地球日，一來是宣揚愛地球，一來也是幫忙四五年級學生準備學力檢測的節慶考題。  

省思:透過簡報以及blooket的方式複習，相信對學生是有幫助的。也很適合做能源的宣導成果，一魚兩吃的概念。