Connaître les grandes tendances d’évolution des inégalités économiques depuis le début du XXe siècle et comprendre que les inégalités économiques et sociales présentent un caractère multiforme et cumulatif.
Savoir interpréter les principaux outils de mesure des inégalités, statique (rapport inter-quantiles, courbe de Lorenz et coefficient de Gini, top 1%) et dynamique (corrélation de revenu parents-enfants).
Comprendre que les différentes formes d’égalité (égalité des droits, des chances ou des situations) permettent de définir ce qui est considéré comme juste selon différentes conceptions de la justice sociale (notamment l’utilitarisme, le libertarisme, l’égalitarisme libéral, l’égalitarisme strict).
Comprendre que l’action des pouvoirs publics en matière de justice sociale (fiscalité, protection sociale, services collectifs, mesures de lutte contre les discriminations) s’exerce sous contrainte de financement et fait l’objet de débats en termes d’efficacité (réduction des inégalités), de légitimité (notamment consentement à l’impôt) et de risque d’effets pervers (désincitations).
Le PPT du prof
le cours de "mamie SES". Une excellente synthèse avec de nombreuses illustrations vidéos.
Un tableau de synthèse sur les différentes conceptions de la justice sociale
Comment l'Etat peut-il lutter contre les inégalités ? (Podcast de France culture)
Un schéma récapitulatif sur les systèmes de protection sociale
Simulez votre propre réforme fiscale sur le site de T. Piketti (revolutionfiscale.fr)
Une série d'entretiens avec T. Piketty (15 juillet 2011)
Le débat sur le revenu universel
· Ecodico : Etat providence (1’35)
· Dessine-moi l’éco : La protection sociale (3'35)
· Ecodico : Logique d’assurance et d’assistance (5’56)
· Ecodico : Les mécanismes de redistribution (2’53)
· Ecodico : La crise de l’Etat providence (3’34)