Partie 4 : Science politique

Chapitre 9 : l'opinion publique

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Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ?

- Comprendre que l’émergence de l’opinion publique est indissociable de l’avènement de la démocratie : d’abord monopole des catégories « éclairées », l’opinion publique est désormais entendue comme celle du plus grand nombre. - Comprendre les principes et les techniques des sondages, et les débats relatifs à leur interprétation de l’opinion publique. - Comprendre comment le recours fréquent aux sondages d’opinion contribue à forger l’opinion publique et modifie l’exercice de la démocratie (démocratie d’opinion) et de la vie politique (contrôle des gouvernants, participation électorale, communication politique).

Pour aller plus loin :

Le cours du Collège de France
La fiche Eduscol
Vidéo : la construction de l'opinion publique
Vidéo : L'impact des sondages sur la démocratie
Les médias font'ils l'élection? (The conversation mars 2017)
Les médias font ils l'élection? : (France Culture 12 fev. 2017)

Chapitre 10 : le comportement électoral

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Voter : une affaire individuelle ou collective ?

- Être capable d’interpréter des taux d’inscription sur les listes électorales, des taux de participation et d’abstention aux élections. - Comprendre que la participation électorale est liée à divers facteurs inégalement partagés au sein de la population (degré d’intégration sociale, intérêt pour la politique, sentiment de compétence politique) et de variables contextuelles (perception des enjeux de l’élection, types d’élection). - Comprendre que le vote est à la fois un acte individuel (expression de préférences en fonction d’un contexte et d’une offre électorale) et un acte collectif (expression d’appartenances sociales). - Comprendre que la volatilité électorale revêt des formes variées (intermittence du vote, changement des préférences électorales) et qu’elle peut refléter un affaiblissement ou une recomposition du poids de certaines variables sociales, un déclin de l’identification politique (clivage gauche/droite notamment) et un renforcement du poids des variables contextuelles.

Pour aller plus loin :

Le cours du collège de France
La fiche Eduscol
Sciences Humaines - Mensuel N° 236 - avril 2012 -Dans la tête de l'électeur
Le vote, Approches sociologiques de l'institution et des comportements électoraux Patrick LEHINGUE, La découverte, 2011
sociologie de l'électorat au 1er tour de la présidentielle 2017
Elections: Une participation inégale (Alter Eco 19 avril 2017)

A écouter :

la fin du clivage gauche droite France culture 6 avril 2017
"Présidentielles 2022 : Ils n'auront pas ma voix" France Culture 10 déc. 2021