๑. การเข้าร่วมการอบรม/การประชุมรูปแบบต่าง ๆ ทั้งแบบ On Line และแบบเข้าร่วมอบรม ที่สามารถนำความรู้มาพัฒนาการจัดการศึกษาให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ปัจจุบัน

๒. การทำกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพกับกลุ่มสาระอื่น ๆ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียนในแต่ละชั้นที่รับผิดชอบ

นักเรียนร้อยละ 70 มีความพึงพอใจในการจัดการเรียนการรู้ของครูด้วยนวัตกรรมที่ครูสร้างขึ้น

ผลลัพธ์ (Outcomes) 

  ข้าพเจ้าได้นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมเพื่อการจัดการเรียนรู้ ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน และเพื่อเป็นการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังได้ศึกษาความรู้เพิ่มเติม เพื่อให้ทันต่อเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตลอดจน เพื่อเพิ่มพูนทักษะความสามารถด้านการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยนักเรียนมีความสนใจและกระตือรือร้นในการร่วมทำกิจกรรมส่งผลให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ 

• ผู้เรียนมีความพึงพอใจในจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ อยู่ในระดับ 4.69

• ผู้เรียนมีความพึงพอใจในจัดกิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม อยู่ในระดับ 4.22

• ผู้เรียนมีความพึงพอใจในจัดกิจกรรม ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ อยู่ในระดับ 4.40

ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังได้ศึกษาความรู้เพิ่มเติม เพื่อให้ทันต่อเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตลอดจน เพื่อเพิ่มพูนทักษะความสามารถของตนเองจนได้รับรางวัลต่างๆ เช่น

• โล่รางวัล ครูดีเด่น กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

• การเรียนรู้เชิงรุก (Active learning)  ระดับดี

• รางวัล ครูดีที่หนูรัก