งาน(Tasks)
งาน(Tasks)
ดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด จัดทำคำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา โครงการสอนรวมไปถึงมีการออกแบบหน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) เพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ตัวชี้วัด (Indicators)
1. ผู้เรียนได้รับการจัดการเรียนรู้ตามหน่วยการเรียนรู้ ที่มีความสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด คำอธิบายรายวิชา
2. มีการจัดทำแผนการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) อย่างน้อย 2 แผน
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ข้าพเจ้าได้มีการวางแผนเตรียมความพร้อมก่อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน โดยการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ให้มีความสอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน และผู้เรียน สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง เน้นการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้ปฏิบัติกิจกรรม โดยมีสื่อการสอน ทั้งที่ครูสร้างขึ้นและนักเรียนผลิตสื่อกิจกรรมขึ้นมาเอง สื่อลูกโลกจำลอง เครื่องกรองน้ำอย่างง่าย ปอดจำลองและที่คั่นหนังสือชั้นดิน เป็นต้น ซึ่งเป็นกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการปฏิบัติ การลงมือทำ มีความหลากหลายของกิจกรรม รวมไปถึงมีการออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) เพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในทุกแผนการจัดการเรียนรู้
กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning)
โครงการสอน 1/2566
โครงการสอน 2/2565
โครงการสอน วิชาต้านทุจริต
แผนการจัดการเรียนรู้
วิชา วิทยาศาสตร์ 3
แผนการจัดการเรียนรู้
วิชา วิทยาศาสตร์ 4
รายงานผลการจัดการเรียนรู้
ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้2/2565
รายงานผลการจัดการเรียนรู้
ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ 1/2566
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
กิจกรรมหมู่เลือด
การจัดกิจกรรมการทดลอง
โดมิโน่ ระบบร่างกาย
ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้
ชุมนุม สนุกกับคำ