G1-優質化計畫

詳情請參閱本校優質化相關網站

https://sites.google.com/a/ksvs.kh.edu.tw/highquility/

104學年度計畫內容如下:

●子計畫編號:103-1提升學校行政效能實施計畫

1.由學務處辦理104學年度導師、新進教師暨行政教師増能研習營。

2.由人事室辦理領導與團隊管理知能專案講習。

3.由資訊中心聘請校外講師辦理雲端服務應用教學與協作平台系統教學研習。

4.由秘書室召開子計畫成效管理考核會議。

5.由教務處辦理優質化校際參訪交流活動。

●子計畫編號:103-2推動群科特色教學實施計畫

(一) 103-2-1電子科 特色教學-PCB板製作單元

1.研習對象為一年級學生,由武家騮老師擔任基本電學實習教學時,教導學生利用方格紙手工繪製佈線的技能後,才舉辦研習活動。

2.利用假日舉辦「PCB板製作」研習活動,分成初階及進階兩階段課程,分別由鄭福成老師及鄭國華教授擔任講師。

3.研習教材由鄭福成老師編寫,並由鄭國華教授審定。

4.參加研習的學生均須完成一件作品,並鼓勵學生參加有關電路板製作的技能檢定。

(二) 103-2-2電子科 特色教學微控器研發應用單元

1.  建構整合式微控器應用教具:配合資本門預算執行,購置新式微控器教學平台以及整合式教具。

2.  建構相對應之教學場域:改善目前己有的專題製作工場,包括重新配置電源及擴充網路線。

3.  設計相對應之教材:教材內容以產品開發流程為主軸,綜合創意開發、微控器軟硬體開發技術、電路製作與成形技術三個主要的內涵。

4.  實施相對應之教學課程實驗:將設計之教材應用於現有之微控器實習與專題製作實習課程進行教學實驗。

(三)103-2-3資訊科 微控器積木機器人課程單元

1.高三專題製作I、II課程:班級學生以40人計,引導學生2人分組討論訂定專題方向,實作並小組討論,最後整理成小論文投稿全國中等學生小論文比賽。

2.參加科展、機器人比賽的學生:提供互動積木等設備給參與科展、專題製作與創意機器人競賽學生,使其能發揮更高層次的創意巧思。

(四)103-2-4建築科 藝術砌磚單元

1.由建築工程實習的授課教師負責製作藝術砌磚實務相關教材。由電腦輔助建築製圖的授課教師負責製作AutoCAD 3D電腦繪圖應用相關教材。

2.聘請專家學者蒞校進行藝術砌竱特色教學講座。

3.辦理相關產業參訪活動,強化學生對材料製程、特性、應用面之深入學習。

4.由建築科專業教師指導學生以創意思維,團隊合作方式進行藝術磚牆設計。

5.由建築科專業教師評選績優作品,並指導學生實際施作完成藝術磚牆。

(五)103-2-5機械科 CNC銑床融入教學

1.本中心課程以「電腦輔助製圖實習」為基礎、配合「電腦輔助設計與製造實習」CAD/CAM,或是手寫程式練習,再結合「數值控制銑床實習/數值控制車床實習」傳輸至CNC車/銑床加工。

2.學生透過「專題製作實習」的教學,「精密機械加工實習」的零件製造,經由「機電整合概論」及「氣油壓概論」完成實物的專題製作。

3.由專題製作實習老師負責進行教學實驗並調查教學成效。

(六)103-2-6圖傳科 立體造型製程單元

1.由基本設計、造形原理與基礎圖學的授課教師負責製作加深加廣之實用教材。

2.由基本設計與造形原理之授課教師負責文化創意產業小型工廠之建置。

3.由專題製作教師老師負責進行教學成效之調查。

(七)103-2-7圖傳科 虛擬攝影棚實務應用單元

1.由基礎攝影實習、媒體製作實習的授課教師負責製作加深加廣之實用教材。

2.由基礎攝影實習與媒體製作實習之授課教師負責虛擬攝影棚環境之建置。

3.由專題製作教師老師負責進行教學成效之調查。 

(八)103-2-8資訊科 計算機概論與基本電學實習在高職資訊科教學之研究

1.由計算機概論與套裝軟體實習的授課教師負責製作網路原理教材、網路建構與管理教材、VBA程式設計教材。

2.由基本電學與專題製作授課教師負責室內配線(包含網路線)工作區與智能家電的實驗區的建置。

3.由基本電學實習老師負責進行教學實驗並調查教學成效。

 (九)103-2-9冷凍空調科 全能水電裝修整合訓練單元

1.研習對象為二年級學生,由李光義老師擔任冷凍空調實習課程教學時,與高雄市政府勞工局訓練就業中心合作教學,分別由金一峯訓練師擔任自來水配管技能訓練師,李永長訓練師擔任特定瓦斯器具裝修訓練師,利用六日的時間進行技能訓練,並輔導參加技能檢定。

2.待學生受過特定瓦斯器具裝修與自來水配管技能訓後,導入冷凍空調實習課程教學活動,將整體家庭用水電裝修技能做橫向整合,課程研習活動分別由洪毓廷主任、李光義老師及江家慶教授擔任講師。

3.研習教材由洪毓廷老師編寫,李光義老師協助,並由江家慶教授審定。

4.參加研習的學生均須完成一件整合型實習實做工件作品,作為實習課評分項目。

●子計畫編號:103-3促進學生多元發展實施計畫

1.由實習處建教組辦理各科技能訓練課程。

2.本校機械科針對三年級學生開設乙級CNC銑床訓練班。

3.本校電機科(含綜高電機學程)針對三年級學生開設乙級工業配線訓練班。

4.本校實習處建教組與機械科於每學期期中邀請大專院校教授蒞校進行創新科技專題製作講座(教師組及學生組)。

5.本校實習處實習組辦理提昇創意專題表現之相關活動。

6.學務處於學期中辦理「公益青年」服務學習講座,提倡學生服務學習的概念。

7.學務處於學期中於學期中辦理「公益青年」服務學習計畫,由教官指導學生從事社區內服務學習活動。

8.學務處辦理未來領袖營隊,提昇學生領導統御能力與人際互動關係。

子計畫編號:103-4建置人文藝術環境實施計畫

1. 將學務處與美術課漫畫作品展演,整合美術學習成效。

2. 由圖書館舉辦閱讀心得寫作比賽。

3. 由學務處聘請指導教師指導音樂性社團。

4. 由學務處音樂性社團定期舉辦的校內與社區音樂演奏會。

5. 結合本校圖文傳播科師生所學及本校具有美學基礎師生作品,辦理美學作品聯展,營造更優質的人文藝術環境。

6. 由圖書館聘請校外講師舉行講座。

7. 由圖傳科、建築科聘請校外講師舉行講座

●子計畫編號:103-5推動學生就近入學實施計畫

1.將本校優質特色行銷給社區民眾,提升社區民眾對學校的認同度,召開各項免試入學計畫相關會議及辦理升學進路宣導。

2.設計及規劃職涯探索營活動。

3.辦理涯探索營活動,使國中學生能更加認識本校的屬性與學習面向。

●子計畫編號:103-6增進學生學習品質實施計畫

1.本校輔導處辦理生命教育成長活動。

2.本校輔導處辦理生辦理各項友善校園活動及講座,聘請專業講師進行友善校園演講,建置學習品質更優良的校園環境。

3.本校英文科開設全民英檢社團。

4.辦理英語學習營,提升國際學習環境。

5.成立拔尖小組學生學習社群,培養學生全方位的統籌及執行能力。

●子計畫編號:103-7深化教師專業發展實施計畫

1.教務處教學組辦理教師專業成長。

2.教務處教學組辦理教師專業學習社群活動

3.資訊中心建置數位化平台。

4.資訊科辦理MOOCs學習之課程發展相關研習。

●子計畫編號:103-8強化技職產學鏈結實施計畫

1.本校化工科與輔英科技大學應用化學及材料科學系協同指導。

2.本校實習處引進業界的競賽達人進行技術指導與經驗傳承交流。

3.本校設備組、資訊科及資訊中心辦理增進教師實務知能研習。

4.本校實習處辦理教師赴產業進行體驗參訪。

●子計畫編號:104-1特色微電影實施計畫

1.本校圖傳科彭曼君老師進行特色微電影腳本設計。

2.特色微電影選角與籌拍。

3.外拍及毛片處理、後製。