Embedded Files
Lapsest lähtumine tähendab lähenemist, kus keskendutakse hariduses ja kasvatamises lapse individuaalsetele vajadustele, huvidele ja arengutasemele. Lapsest lähtuva tegevuskultuuri põhimõtted:
kohandamine: õppekava ja tegevused kohandatakse vastavalt lapse tugevustele ja vajadustele.
iseseisvus: julgustatakse lapsi olema iseseisvad ja võtma vastutust oma õppimise eest.
loovus ja eneseväljendus: toetatakse loovust ja isiklikku eneseväljendust, et laps saaks uurida ja teostada oma ideid huvidest lähtuvalt (tugev õpimotivatsioon).
tugi ja turvalisus: laps peab tundma end turvaliselt ning toetatuna, et ta saaks avardada oma teadmisi ja oskusi.
Lapsest lähtumise eesmärk on tagada, et iga laps areneks oma tempos ja tunneks end õpikeskkonnas väärtustatuna. Väga olulised on lapsest lähtuva tegevuskultuuri juures kokkulepped ja raamid, milles tegutsetakse. Lapsest lähtumine eeldab valikuvõimalusi ja lapse autonoomiat, millega kaasneb kindlasti ka vastutus oma valikute ja tegevuse eest. Selline lähenemine aitab lastel areneda terviklikult, arvestades nende individuaalseid vajadusi ja potentsiaali, laps tunneb end turvaliselt ja toetatuna, mis soodustab tema õppimist ja arengut. Juhime tähelepanu sellele, et lapsest lähtumine ei tähenda, et laps valib, kas ta osaleb tegevuses või mitte, vaid ta saab tegevuse sees etteantud valikuid teha.
Page updated
Report abuse