1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารให้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน

      ข้าพเจ้า แสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทางและการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิต โดยการใช้ความรักความเมตตา และมีปิยวาจาในการพูดและสื่อสารกับผู้เรียนอยู่เสมอ

1.2 การแสดงออกทางอารมย์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้ เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น  

ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ใช้คำพูดที่สุภาพเรียบร้อย อ่อนน้อมต่อผู้อาวุโสกว่า ให้เกียรติกับผู้มีอายุน้อยกว่า รู้จักกาลเทศะและเวลาที่เหมาะสมในการพูดสื่อสารแต่ละครั้ง และปฏิบัติตนตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา

1.5 การปฏิบัติตาม กฎระเบียบหลักเกณฑ์    ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู 

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎ ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ รักษาระเบียบวินัย  ในด้านการครองตน เช่น แต่งกายชุดราชการในวันจันทร์ การครองคน เช่น ดูแลเอาใจใส่นักเรียนที่ปรึกษาและจัดการเรียนการสอนพร้อมทั้งให้คำปรึกษากับนักเรียน นักศึกษา

1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย  

ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ