Εκπαιδευτική Ενότητα 5 

Οι παίκτες αναλαμβάνουν τον έλεγχο μιας ομάδας επιζώντων που προσπαθούν να επιβιώσουν σε μια πολιορκημένη πόλη, αντιμετωπίζοντας καθημερινές προκλήσεις όπως η έλλειψη τροφίμων και ιατρικής περίθαλψης, καθώς και τον κίνδυνο από ελεύθερους σκοπευτές και ληστές.

Κύρια χαρακτηριστικά:

1. Διαχείριση πόρων: Οι παίκτες πρέπει να συλλέγουν προμήθειες και να διαχειρίζονται τους πόρους τους για να κρατήσουν την ομάδα τους ζωντανή.

2. Ηθικά διλήμματα: Οι αποφάσεις που καλούνται να λάβουν οι παίκτες είναι συχνά δύσκολες και επηρεάζουν την επιβίωση των χαρακτήρων.

3. Ατμόσφαιρα και περιβάλλον: Το παιχνίδι προσφέρει μια ρεαλιστική και σκοτεινή ατμόσφαιρα που ενισχύει την εμπειρία του πολέμου από τη σκοπιά των πολιτών.

Ιστορία

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό σενάριο με την χρήση του ψηφιακού παιχνιδιού, This War of Mine, παρέχει στους μαθητές μια καθηλωτική εμπειρία που μπορεί να πλαισιώσει τα ιστορικά γεγονότα με τον κοινωνικό τους αντίκτυπο. Οι μαθητές εξερευνούν θέματα όπως η επιβίωση, η ανθεκτικότητα και ο ρόλος των κοινοτήτων κατά τη διάρκεια και μετά από κρίσεις, καλλιεργώντας την ιστορική ενσυναίσθηση και την κριτική σκέψη σχετικά με τις συνέπειες των συγκρούσεων. Γι’ αυτό το λόγο, το συγκεκριμένο σενάριο μπορεί να συνδεθεί με τα μαθήματα της Ιστορίας της Γ΄ Γυμνασίου και Γ΄ Λυκείου, αλλά και όλων των τάξεων του Γυμνασίου και του Λυκείου με τις ενότητες που σχετίζονται με τις πολεμικές συγκρούσεις και τα αποτελέσματά τους.

Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: “Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία”:

• Ενότητα 2: Η αμερικανική επανάσταση

• Ενότητα 3: Η έκρηξη και η εξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794)

• Ενότητα 4: Η τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η εποχή του Ναπολέοντα (1799-1815)

• Ενότητα 7: Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδουνάβιες ηγεμονίες

• Ενότητα 8: Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)

• Ενότητα 9: Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους

• Ενότητα 29: Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)

• Ενότητα 30: Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους

• Ενότητα 31: Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου

• Ενότητα 32: Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός

• Ενότητα 33: Η ρωσική επανάσταση

• Ενότητα 34: Η λήξη του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις

• Ενότητα 38: Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)

• Ενότητα 39: Εξελίξεις σε Ελλάδα και Τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο

• Ενότητα 40: Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929 και η Μεγάλη Ύφεση

• Ο Β΄ Παγκόσμιος πόλεμος

• Ενότητα 47: Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο.

• Ενότητα 48: Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση

• Ενότητα 49: Τα αποτελέσματα του Β΄ Παγκόσμιου πολέμου και η ίδρυση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών

• Ενότητα 54: Ο εμφύλιος πόλεμος και τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-1963). Ο κυπριακός αγώνας (1955-1960)

Ιστορία Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας: “Ιστορία του Νεότερου και Σύγχρονου Κόσμου: από το 1815 έως σήμερα”:

Κεφάλαιο Α

• Ενότητα 3: Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 - Ένα μήνυμα ελευθερίας για την Ευρώπη

• Ενότητα 4: Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του (1830-1881)

Κεφάλαιο Β

• Ενότητα 5: Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913)

Κεφάλαιο Γ

• Ενότητα 2: Η διεξαγωγή και η έκβαση του πολέμου (1914-1918)

• Ενότητα 3: Η Ελλάδα στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο

• Ενότητα 5: Ο Μικρασιατικός Πόλεμος (1919-1922)

• Ενότητα 6: Η Ρωσική Επανάσταση

Κεφάλαιο Ε

• Ενότητα 1: Προς νέα ένοπλη αναμέτρηση

• Ενότητα 2: Η επικράτηση της Γερμανίας στην ηπειρωτική Ευρώπη και η επέκταση του πολέμου (1939-1942)

• Ενότητα 3: Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο και η Εθνική Αντίσταση

• Ενότητα 4: Η συμμαχική αντεπίθεση και η ολοκληρωτική ήττα της ναζιστικής Γερμανίας - Η συνθηκολόγηση της Ιαπωνίας

• Ενότητα 5: Τα εγκλήματα πολέμου κατά της ανθρωπότητας - Το Ολοκαύτωμα

• Ενότητα 6: Ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών

Κεφάλαιο ΣΤ

• Ενότητα 1: Η μεταπολεμική οργάνωση της διεθνούς κοινωνίας - Η σύσταση και η λειτουργία του ΟΗΕ.

• Ενότητα 2: Η έναρξη του Ψυχρού Πολέμου, οι επιπτώσεις του στην Ελλάδα και ο Εμφύλιος Πόλεμος

• Ενότητα 8: Το κυπριακό πρόβλημα

Γεωγραφία

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό σενάριο με την προσομοίωση της φυσικής καταστροφής μπορεί να συνδεθεί με την μελέτη της Γεωγραφίας και συγκεκριμένα με τις αλληλεπιδράσεις ανθρώπου και περιβάλλοντος, τις επιπτώσεις των φυσικών καταστροφών στις ανθρώπινες κοινότητες και τις στρατηγικές για βιώσιμη ανάκαμψη. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να συνδέσουν το παιχνίδι με τις περιβαλλοντικές προκλήσεις του πραγματικού κόσμου και τη διαχείριση των καταστροφών και θα μπορούσε να συνδεθεί με διάφορες ενότητες του βιβλίου Γεωγραφία-Γεωλογία της Β’ Γυμνασίου, όπως η Ενότητα 2 «Το Φυσικό Περιβάλλον της Ευρώπης» και η Ενότητα 4 «Οι Οικονομικές Δραστηριότητες των Ευρωπαίων». 

Αγγλικά

Η φάση του εκπαιδευτικού σεναρίου κατά την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες παίζουν το This War of Mine μπορεί να αποτελέσει έναν ελκυστικό τρόπο για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα δεξιότητες κριτικής σκέψης και ενσυναίσθησης. Κατά τη διάρκεια παιχνιδιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να κατανοήσουν σύντομα κείμενα στα αγγλικά, όπως σημειώσεις, διαλόγους και οδηγίες/αποστολές, ενισχύοντας την αναγνωστική τους κατανόηση. Παράλληλα, η συναισθηματική φόρτιση του παιχνιδιού προσφέρει ευκαιρίες για συζήτηση γύρω από ηθικά διλήμματα, ενισχύοντας τη σύνδεση της γλωσσικής μάθησης με θέματα κοινωνικής δικαιοσύνης και ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Πληροφορική

Το σενάριο με το ψηφιακό παιχνίδι This War of Mine συνδέεται άμεσα με την Πληροφορική μέσω της αλληλεπίδρασης με το ψηφιακό παιχνίδι. Στη Γ’ Γυμνασίου και στο Λύκειο, μπορεί να κινητοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών για τον προγραμματισμό και τη δημιουργία παιχνιδιών. Παράλληλα, προτείνεται η διοργάνωση εργαστηρίων με επαγγελματίες δημιουργούς για εξοικείωση με τεχνικές ανάπτυξης, ενίσχυση της δημιουργικότητας και συζήτηση για την κοινωνική επίδραση των παιχνιδιών, συνδέοντας έτσι την τεχνολογία με την πραγματική ζωή και τις κοινωνικές προκλήσεις.

Διαθέσιμο για λήψη εδώ