Розпочинається етап голосування за проєкти "Бюджет участі.Діти, який триває з 17.03 по 08.04.2025.
Нагадуємо щодо умов голосування по проєкту "Бюджет участі. Діти"
Кожен учень/учениця має отримати індивідуальне посилання, яке відповідає його порядковому номеру у класному журналі.
Індивідуальне посилання – це електронний голос учня.
Перейшовши за своїм індивідуальним посиланням, кожен учень/учениця САМОСТІЙНО голосує за вподобаний шкільний проєкт.
Один учень/учениця голосує за 1 шкільний проєкт.
Після переходу за посиланням та голосування, таке посилання є погашеним і не може бути використано повторно.
СУВОРО ЗАБОРОНЕНО передавати посилання іншим особам та чинити тиск на учнів/учениць.
№1 "УДОСКОНАЛЕННЯ ПОСТАВИ УЧНІВ"
Автор
Ліхачова Марія
учениця 8-А класу
Короткий опис проєкту:
Індивідуальний підхід, професійне керівництво, поступове навантаження.
Мета і цілі проєкту:
Зменшення болю, покращення постави, збільшення рухливості.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Закупити та розмістити обладнання в окремій кімнаті або в спортивній залі.
№2 «ЖИТТЯ – ГРА, А ЛЮДИ В НІЙ – АКТОРИ»
Автор
Стаднік Кирило
учень 8 -А клас
Короткий опис проєкту:
Виступи учнів та класних колективів під час свят та загальношкільних заходів отримають необхідну технічну підтримку, з’явиться можливість занурювати глядачів у атмосферу казки завдяки можливості ставити «крапку» між сценами, змінювати декорації непомітно для глядачів та розширити можливості театралізованих вистав, які відбуваються у закладі.
Мета і цілі проєкту:
Покращення умов перебування дітей у закладі, розвиток театрального мистецтва, покращення проведення святкових заходів, розкриття акторського потенціалу учнів.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Проєкт передбачає облаштування сцени актової зали «театральною завісою» для проведення театралізованих вистав учнями.
№3 "AESTHETIC SUPPORT"
Автор
Бугло Анастасія
учениця 9-А клас
Короткий опис проєкту:
Тубус акробатичний, надувна акробатична доріжка та гімнастичні мати
Мета і цілі проєкту:
Розвиток естетичного напрямку на уроках фізичної культури та позаурочний час, відбір учасників та створення різновікової команди з черлідингу для підтримки спортсменів ліцею у різноманітних змаганнях.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Закупити та розмістити обладнання в малій спортивній залі.
№4 ''YOUR SOUND''
Автор
Зайцева Поліна
учениця 9-Б клас
Короткий опис проєкту:
Проєкт складається з акустичного обладнання. Це допоможе підвищити якість звукового супроводу, створити комфортні умови для глядачів та виступаючих, розбірливість мовлення.
Мета і цілі проєкту:
Метою проєкту є покращення звуку та виступів в ліцеї, створення якісного акустичного середовища для проведення різноманітних заходів.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Чотири бездротових мікрофони, акустика, 2 колонки по 500-600 Вт, стійка для мікрофона. Обладнання необхідне для ліцею, щоб проводити заходи, лекції, концерти та покращити звуковий зв’язок у великих приміщеннях.
№5 "СУЧАСНА ДИТЯЧА ЛІТЕРАТУРА"
Автор
Скіпенко Аріна
учениця 10-А клас
Короткий опис проєкту:
Даний проєкт передбачає закупівлю книжок сучасної дитячої літератури
Мета і цілі проєкту:
Оновити бібліотечного фонду закладу.Реалізація даного проєкту надасть учням можливість мати доступ до сучаної дитячої літератури, допоможе залучити їх до читання та зробить його цікавим та захоплюючим.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Щоб реалізувати даний проєкт потрібно придбати книжки сучасної дитячої літератури.
№6 "КОМФОРТІ СПОРТИВНІ РОЗДЯГАЛЬНІ"
Автор
Агеєва Віра
учениця 10-А клас
Короткий опис проєкту:
Даний проєкт передбачає встановлення двох шаф (без дверцят, тільки полички) у роздягальні спортивного залу. Учні отримають комфорт, спокій за свої речі (так як вони будуть лежати усі на одній поличці, і не будуть нікому заважати
Мета і цілі проєкту:
Створити сучасний та практичний простір для зберігання особистих речей. Реалізація даного проєкту покращить умови спортивних роздягалень в яких переодягаються учні 5-11 класів ліцею на уроки фізичної культури; речі кожного учня будуть знаходитися на окремій поличці, що буде зручним у використанні, комфорт для кожної дитини та естетичний вигляд.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Щоб реалізувати даний проєкт потрібно замовити 4 шафи з поличками, 4 лавки та встановити їх у роздягальнях.
№7 "ТЕРИТОРІЯ ВІДПОЧИНКУ "ЗОНА ДЗЕН"
Автор
Зубко Катерина
учениця 10-Б клас
Короткий опис проєкту:
Облаштувати зону відпочинку з урахуванням потреб різних вікових груп, створити комфортні умови для навчання на свіжому повітрі, сприяти розвитку екологічної свідомості учнів та забезпечити екологічний підхід у благоустрою території. В результаті це поліпшить фізичне та емоційне здоров’я учнів, буде формувати відповідальне ставлення до довкілля, створить сприятливе середовище для соціалізації та відпочинку та збільшить привабливість шкільного подвір’я. Реалізація саме цього проєкту стане чудовою можливістю для створення комфортного простору, де учні зможуть відпочивати, навчатися та розвиватися.
Мета і цілі проєкту:
Створення комфортного, безпечного та естетично привабливого простору для відпочинку учнів під час перерв та після уроків на подвір’ї ліцею.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Під час виконання проєкту на подвір’ї ліцею заплановано розмістити лавки, які дозволять учням відпочити, почитати книги або поспілкуватися та встановити контейнери для сміття.
№8 "MODERN LIBRARY"
Автор
Мурзак Марія
учениця 11-А класу
Короткий опис проєкту:
Проєкт складається з із проектора з екраном, столів, стільців, крісел-мішків. Після реалізації проєкту учні отримають оновлену бібліотеку, де вони зможуть проводити вільний від уроків час.
Мета і цілі проєкту:
Створити комфортне середовище у бібліотеці для кожного відвідувача, де можна не тільки працювати, але й відпочивати.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Проєкт передбачає облаштування бібліотеки новм проектором з екраном, столами, стільцями. У новій бібліотеці будуть проводити шкільні конференції.
№9 "СЕНСОРНА КІМНАТА ДЛЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО РОЗВАНТАЖЕННЯ"
Автор
Бєліченко Карина
учениця 11-Б класу
Короткий опис проєкту:
Психологічне розвантаження у період воєнного стану набуває у Ліцеї №23 особливого попиту як серед учнів, так і вчителів, у яких час від часу виявляється потреба відновити почуття безпеки, посидіти у затишному та спокійному приміщенні, де можна розслабитись та відпочити ментально, щоб продовжувати навчання, яке чергується із повітряними тривогами.
Мета і цілі проєкту:
Поліпшення спілкування на перервах між уроками, подолання психологічних та освітніх втрат, підвищення якості навчання та стану ментального здоров’я всіх учасників освітнього процесу Ліцею №23.
Перелік заходів що планується зробити в рамках проєкту:
Проєктом передбачено створення сенсорної кімнати для одночасного перебування в ній до 3-4 осіб, встановлення спеціального обладнання для заспокоєння, відпочинку, зниження стресової напруги. До спеціального обладнання відносяться: соляна лампа Альма, аромадифузор, масло для аромадифузора, крісло-груша, світильник «Океан» та «Зоряне небо», «Фібердуш», ширма. Комплексне застосування даного обладнання у сприятливій атмосфері сенсорної кімнати значно знизить рівень стресу серед учасників освітнього процесу, що в свою чергу підвищить мотивацію до навчання, допоможе підвищити стресостійкість в кризових умовах, поліпшить спілкування, що в свою чергу буде сприяти створенню безпечного освітнього середовища. Дана сенсорна кімната може застосовуватись для всіх учасників освітнього процесу, в тому числі для учнів з особливими освітніми потребами.