Embedded Files
"Aprendre treballant, treballar aprenent"
La Dual a Montilivi
La Dual a Montilivi
El 2013 l'Institut Montilivi va iniciar el desplegament de la formació dual. En l'actualitat en les famílies de Transport i manteniment de vehicles, Administració i gestió, Química i Informàtica i telecomunicacions, la formació en alternança dual està més consolidada que en d'altres com la de Serveis a la Comunitat i Seguretat i medi ambient en les que ens trobem en fase de desenvolupament.
Amb tot, la dual no només és una decisió de l'alumne/a si no que depèn de l'oferta formativa que ens proporcionen les empreses i dels resultats acadèmics i les capacitats clau de l'alumne. En finalitzar el primer curs del cicle es valoren aquests ítems amb el tutor de pràctiques que prèviament haurà fet prospecció de mercat per saber les empreses de què disposa el cicle juntament amb l'Equip docent per valorar els informes acadèmics de 1r curs.
Els professors ens ho expliquen....
Família de Química
Família d'Informàtica i Comunicacions
Família d'Administració i Finances
Implantació de la Formació Dual a Montilivi en dades
Implantació de la Formació Dual a Montilivi en dades
La Dual en empreses Gironines
La Dual en empreses Gironines
Increment del 600% en 8 anys del nombre d'empreses en conveni amb l'Institut Montilivi
La DUAL a la Família de Transport i Manteniment de Vehicles
La DUAL a la Família d'Informàtica i Comunicacions
Què és la Formació Dual?
Què és la Formació Dual?
La formació dual és la modalitat de la formació professional (FP) en la qual l'estudiant esdevé aprenent i combina la formació en el centre educatiu amb l'activitat productiva en l'empresa. Els objectius són:
adequar la formació professional a les necessitats de les empreses,
establir una major vinculació i corresponsabilitat entre els centres de formació professional i les empreses, en el procés formatiu del jovent,
millorar el procés d'aprenentatge dels estudiants de formació professional.
Centres i empreses comparteixen les responsabilitats formatives, per tal que els ensenyaments professionals s'adeqüin a les necessitats del mercat laboral.
Beneficis
La formació dual aporta als alumnes:
millorar el currículum professional
desenvolupar les competències professionals en un entorn laboral real
afavorir la incorporació al món laboral com a aprenent qualificat
reconèixer el valor que aporta l'estudiant per l'activitat desenvolupada a l'empresa
Alhora l'empresa i el centre educatiu també n'obtenen beneficis, en tant en quant incorporen personal qualificat a l'empresa, i els centres intercanvien i transfereixen coneixements amb les empreses.
Com funciona
La col·laboració entre el centre i l'empresa es formalitza mitjançant un conveni de col·laboració.
Per a cada alumne s'acorden les activitats formatives a desenvolupar en l'empresa per completar la seva qualificació, així com l'horari i el calendari.
L'empresa acull l'aprenent i li assigna un lloc de treball adient.
El centre educatiu i l'empresa designen els tutors que fan el seguiment dels alumnes aprenents.
El seguiment i la valoració de l'aprenent es fa de forma conjunta entre l'empresa i el centre.
Es proposa l'estada a l'empresa en dues modalitats:
Estada a l’empresa (dual general):
La durada de la part d’estada a l’empresa dels diferents Mòduls Professionals, en total, serà de 515 hores. De manera general, estarà integrada en cadascun dels mòduls professionals i contribuirà a la qualificació final dels mòduls en un 10%.
Estada a l’empresa (dual intensiva):
La formació dual intensiva s’organitza: 900h d’estada a l’empresa i 1287 de formació al centre:
Durada 900h: 515h dual general + 198h Mòdul de Projecte (no es farà en en centre) + 287h dual intensiva.
"La realització de les pràctiques en Dual intensiva no només és una decisió de l'alumne/a sinó que depèn de l'oferta formativa que ens proporcionen les empreses i dels resultats acadèmics i les capacitats clau de l'alumnat. Al llarg del primer curs del cicle es valoren aquests ítems amb el tutor de pràctiques, que prèviament haurà fet prospecció de mercat per saber les empreses de què disposa, i l'Equip docent que aportarà els informes acadèmics de 1r curs"
"La realització de les pràctiques en Dual intensiva no només és una decisió de l'alumne/a sinó que depèn de l'oferta formativa que ens proporcionen les empreses i dels resultats acadèmics i les capacitats clau de l'alumnat. Al llarg del primer curs del cicle es valoren aquests ítems amb el tutor de pràctiques, que prèviament haurà fet prospecció de mercat per saber les empreses de què disposa, i l'Equip docent que aportarà els informes acadèmics de 1r curs"
P_00_CAT_Presentació_El sistema de l'FP dual a Catalunya 24-25.pdf
Page updated
Report abuse